МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Московский педагогический государственный университет

Факультет социологии, экономики и права

Учебно-методическое пособие

по учебной дисциплине

ИСТОРИЯ

Направление подготовки

073400.62 «Вокальное искусство»

Профили подготовки:

академическое пение

эстрадно-джазовое пение

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Москва 2011 год

1. Компетенции обучающегося, которые формируются в результате освоения дисциплины

На базе приобретенных знаний и умений выпускник должен проявлять способность и готовность к:

• в профессиональной деятельности основные законы развития современной социальной и культурной среды (ОК-1)

• владению историческим методом и умению его применять к оценке социокультурных явлений (ОК-2);

• владеет моральными нормами и основами нравственного поведения (ОК-3);

• использованию основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);

• владению основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; работе с компьютером как средством управления информацией; осознанию сущности и значения информации в развитии современного общества, работе с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-7).

способен учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий (ОК-8);

• способен понять принципы организации научного исследования, способы достижения и построения научного знания (ОК-9)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:

1. основные направления, проблемы, теории и методы истории;

2. движущие силы и закономерности исторического процесса;

3. место человека в историческом процессе, политической организации общества;

4. различные подходы к оценке и периодизации всемирной и отечественной истории;

5. основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней;

6. выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

7. важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

• Уметь:

1. логически мыслить, вести научные дискуссии;

2. работать с разноплановыми историческими источниками;

3. осуществлять эффективный поиск исторической информации и критики источников;

4. получать, обрабатывать и сохранять источники информации;

5. преобразовывать историческую информацию в историческое знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

6. формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории;

7. соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;

8. извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения.

• Владеть:

1. представлениями о событиях российской и всемирной истории, основанными на принципе историзма;

2. навыками анализа исторических источников;

3. приемами ведения дискуссии и полемики.

Интегрированным результатом изучения курса должно стать приобретение студентами исторической компетенции.