1.2. Предмет и метод учебной дисциплины «Правоведение»

Итак. Определение.

Правоведение – наука, посвященная изучению вопросов, связанных с основами правовой грамотности человека. При ее изучении особое внимание уделяется основным понятиям и институтам различных отраслей права.

Система юридических наук состоит из следующих частей:

• общетеоретические и общеисторические юридические науки. К ним относятся теория государства и права, история государства и права, история политических и правовых учений;

• отраслевые юридические науки. Это конституционное право, гражданское право, уголовное право, административное пра­во, семейное право, процессуальное право, трудовое право, фи­нансовое право, международное право и др.;

• межотраслевые юридические науки. Это земельное право, экологическое право. Кроме того, сюда можно отнести такие юридические науки, как прокурорский надзор, криминология и др.;

• прикладные юридические науки. К ним относятся криминалистика, судебная медицина, юридическая психология и др.

• организационные, такие как правоохранительные органы, адвокатура, нотариат, прокурорский надзор.

• международные, в число которых входят международное публичное право, международное частное право, морское, космическое, воздушное и др.

• сравнительное правоведение (компаративистика), главное назначение которого – сравнение правовых систем разных стран, их институтов³, норм права, актов и др. для выявления общих закономерностей и особенностей развития государственно-правовых явлений в разных государствах, в целях использования юридического опыта разных народов.

Следует отметить, что система юридических наук — явление подвижное, изменяемое. Так, в соответствии с общественными потребностями появляются новые отрасли права, исчезают старые.

Среди юридических наук особое место занимает теория го­сударства и права, поскольку изучает основные закономерности существования и развития институтов государства и права.

Наука «правоведение» рассматривает все отрасли права в комплексе, составляет системный анализ их изучения.

Правоведение позволяет понять:

1) сущность права и государства;

2) возникновение и развитие государства и права;

3) происходящие в современном обществе государственно-правовые явления.

Правоведение дает объемное представление о государстве и праве этих процессов в динамично развивающемся мире.

При изучении правоведения значительное внимание уделяется пониманию основных юридических понятий и терминов (норма права, юридический факт, правоотношения и другое), их сущности. Данные категории являются основными, так как они используются во всех отраслевых юридических науках и без них невозможно изучение норм отраслей права.

Предмет науки – это то, что она изучает, перечень вопросов, которые изучаются и рассматриваются данной наукой.

Предметом правоведения являются:

1) система основных правовых понятий;

2) государство как общественно-политическое явление;

3) право как социально-политического явления общественной жизни;

4) взаимосвязь между государством и правом;

5) основные понятия и положения различных отраслей права.

Методы – это приемы, способы, подходы, которые используются ею для познания своего предмета и получения научных результатов, совокупность приемов и способов, с помощью которых изучается предмет науки. Учение о методах, теоретическое обоснование используемых в науке методов познания действительности принято называть методологией.

Итак, методы изучения права делятся на несколько видов.

1)Общефилософские, или мировоззренческие методы отличаются всеобщностью и служат почвой, мировоззренческой основой для изучения государственно- правовой действительности. Всеобщность выражается в том, что философские методы используются во всех конкретных науках, на всех этапах научного познания. Но они не содержат специфических правил и принципов познания государства и права. Поэтому должны применяться в сочетании с общими и специальными методами познания, исходя из фактического материала, задач исследования и уровня науки. В частности, метафизика исходит из высших, сверхчувственных, неизменных и постигаемых лишь умозрительно начал всего сущего в мире (т.е. в нашем случае государства и права). Агностицизм отвергает саму возможность познания всего сущего. Агно́стик — это человек, отказавшийся от связанной с Богом веры и убеждённый в том, что первичное начало вещей неизвестно, так как не может быть познано. Другими словами, агностик — это человек, который считает, что доказать существование или несуществование Бога невозможно. Философия объективного идеализма (Идеализм утверждает первичность духовного по отношению к материальному, философская концепция, противоположная материализму) объясняет факт существования рассматриваемых категорий объективным разумом, чем-то наподобие Божественной силы; Представителями классической формы субъективного идеализма являются Беркли, Фихте, Юм, схожие идеи также развивал Кант. Среди философских течений XX века к субъективному идеализму иногда относят различные школы позитивизма (махизм, операционализм, логический эмпиризм, лингвистическую философию и т. п.), прагматизм, философию жизни (Ницше, Шпенглер, Бергсон) и выросший из нее экзистенциализм (Сартр, Хайдеггер, Ясперс и др.).другое философское направление – субъективный идеализм – связывает существования явлений (в том числе государства и права с сознанием человека. Как правило, объективный идеализм лежит в основе многих религиозных учений (Иудаизм, Христианство, Буддизм), философии античных любителей мудрости (Пифагор, Платон).

Общенаучные методы – это те методы, которые используются во вех или многих областях научного знания. Среди них принято выделять нижеследующие.

• Логический метод или Метод восхождения от абстрактного к конкретному и от конкретного к абстрактному (метод анализа и синтеза, индукции, дедукции). Примеры стр.21 ТГП Морозова

Например, если взять абстрактное понятие «форма го­сударства» и начать анализировать составные части этого понятия, в частности формы правления, то понятие «фор­ма государства» начнет обрастать конкретными признака­ми и особенностями. Если же идти от конкретного к абст­рактному, то! изучив различные виды правонарушений (уго­ловные, административные, гражданские), можно сформу­лировать общее понятие правонарушения.

♦ Исторический метод требует, чтобы государственно-правовые явления изучались не просто в развитии, а с учетом специфических условий существования отдельных народов, стран, регионов, с учетом исторических традиций, особенностей культуры, обычаев, социокультурнах корней. Иначе говоря, современное состояние государственно-правовых явлений должно рассматриваться как результат предшествующего развитияю

♦ Системный метод. Государство и право — это системные понятия, имеющие сложную структуру. Например, государство состоит из системы государственных органов, а право из отрас­лей права. Полностью признать государство и право можно лишь рассматривая их как целостную систему.

♦ Диалектический метод (диалектика-развитие), является основным методом изучения например теории государства и права..

Существует три закона диалектики:

	Закон перехода количественных изменений в качественные - На практике это означает следующее — любое функционирующее государство по мере своего развития накапливает изменения во всей своей системе, которые на определенном этапе пре­вращаются в качественное преобразование го­сударства
	Закон отрицания отрицания - Согласно данному закону, любое явление, ко­торое сегодня отрицается, может быть завтра принято и воплощено в жизнь. Если до недав­него времени было общепринято полное вме­шательство государства в дела общества, то в настоящий момент общество стремится огра­ничить это вмешательство
	Закон единства и борьбы противоположностей - Данный закон устанавливает, что в одном и том же месте в одно и то же время могут суще­ствовать взаимоисключающие явления

К специальным и частнонаучным методам относятся:

• Формально-юридический (догматический) метод. Этому методу характерно исследование внутренней структуры, источников, методов сис­тематизации права. Он применяется, когда анализируются фор­мы государства, а также его структура. Он основан на различных классификациях, на формулировании юридических понятий и категорий, на установлении приемов толкования правовых актов и т.д., является традиционным для юриспруденции.

• Метод сравнительного государствоведения и правоведения. Метод основан на изучении системы государства и права раз­личных стран.

• Метод государственного и правового регулирования основан на следующем феномене: между различными государственными и правовыми явлениями существует определенное сходство, а потому, зная признаки одного из них, можно с достаточной точностью указать признаки другого.

• Конкретно-социологический метод основан на социологи­ческих исследованиях. При этом изучается общественное мнение, отношение общества к действующим законам и самому государству. Для него характерны такие приемы, как:

• наблюдение,

• анкетирование,

• интервью,

• эксперимент.

И другие методы – моделирования, статистический, социально-правового эксперимента, математические, кибернетические, синергетический (стал применятся совсем недавно, помогает в изучении саморегулирующихся систем и процессов, например местного самоуправления и общественных движений.