
- •Тема 1. Теоретические основы бе30пасности жи3недеятельности
- •Ход занятия
- •Опасные и вредные факторы
- •5.Заполните таблицу:
- •6.Заполните таблицу:
- •7. Заполните схему:
- •8. Заполните таблицу:
- •9. Заполните схему:
- •Тема 2. Природные опасности
- •3)Заполните схему: Классификация чс природного характера
- •8)Заполните таблицу: Сила землетрясений
- •9. Заполните таблицу:
- •12. Заполните схему:
- •16. Заполните схему:
- •20. Заполните схему:
- •25. Заполните таблицу:
- •30.Заполните таблицу: Действия населения при внезапном приходе цунами
- •Опасности метеорологического характера
- •32.Заполните схему:
- •34.Заполните таблицу: Поведение человека во время пурги
- •38.Заполните таблицу: Поведение человека во время грозы
- •Тема 3. Биологические опасности
- •4.Заполните таблицу:
- •7.Заполните таблицу:
- •11.Заполните таблицу: Характеристика инфекционных заболеваний животных
- •13.Заполните таблицу: Характеристика инфекционных болезней растений
- •Тема 4.Техногенные опасности
- •Ход занятия Радиационная авария
- •4.Заполните таблицу: Характеристика ионизирующего излучения
- •Влияние облучения на организм человека
- •12.Заполните таблицу:
- •13.Заполните таблицу:
- •22.Заполните таблицу. Поражающие факторы пожара
- •27.Заполните таблицу: Виды огнетушителей
- •Взрыв и обучения здания
- •31.Заполните таблицу: Влияние ударной волны на организм человека
- •Тема 5. Экологические опасности
- •4. Заполните схему:
- •7. Заполните таблицу:
- •8.Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •Тема 6. Безопасность в быту
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорте
- •Ход занятия Безопасность в городе
- •2. Определите, что является причинами провоцирующими нападения:
34.Заполните таблицу: Поведение человека во время пурги
Алгоритм поведения человека во время пурги |
Какие действия во время пурги не доступны |
|
|
35.Решите ситуационную задачу:
«Гроза стихла, но она вызвала в атмосфере значительное скопление паров, насыщенных электричеством, и привела их в бурное движение. …Образовался колоссальный ______________ слово сгусток тумана конической формы, вершина его находилась внизу, основание – вверху; этот__________ соединял грозовые тучи с бушевавшими водами. Вскоре он приблизился, крутясь с невероятной быстротой. Он втягивал в себя во время вращения воду, которую как бы выкачивал из озера, и бешенная от этого вращения тяга воздуха всасывала в него всё, что было на пути. Внезапно_________ налетел огромное исполинское дерево и охватил его со всех сторон. Дерево задрожало и в мгновение ока рухнуло. А___________ понёсся дальше, выворачивая деревья и сметая всё на своем пути»
«Фрагмент из романа Ж.. Верна «Дети капитана Гранта» .)
О какой природной опасности идёт речь (ураган, цунами, торнадо, тайфун, смерч, шторм, буря) ? (В приведённом прочерками впишите необходимое слово).___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите причины возникновения описанного природного явления.
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________
3)______________________________________________________________________ 4)_______________________________________________________________________
Каковы должны быть действия населения в условиях подобной опасности?_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гроза
36.Дайте определения:
Гроза – это______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Молния – это____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гроза – это______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
37.Перечислите предвестники грозы:
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________
3)_______________________________________________________________________
4)_______________________________________________________________________
5)_______________________________________________________________________