1. Пояснювальна записка

1.1. Мета викладання навчальної дисципліни

Метою викладання дисципліни є освоєння роботи електронних систем які забезпечують створення, передачу, прийом, зберігання та перетворення інформаційних потоків, покладених в основу функціонування сучасних систем захисту інформації для практичного застосування та втілення у процесі діяльності майбутнього спеціаліста з інформаційної безпеки.

1.2. Завдання вивчення навчальної дисципліни

Завданнями вивчення навчальної дисципліни є:

• вивчення основ електроніки, на якi опираються методи аналізу, моделювання, експлуатації;

• розробка систем та методів захисту інформації від несанкціонованого доступу;

- вивчати основні теоретичні та практичні навички з основ електроніки, властивості i параметри сучасних електронних пристроїв обробки інформації;

- знати і вміти визначати фізичні процеси, які висвітлюють характеристики та параметри напівпровідникових активних елементів, а також проводити лінійний та нелінійний аналіз електричних схем.

1.3. Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця

Дана дисципліна є теоретичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профіль фахівця в галузі інформаційної безпеки.

1.4. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

Знати:

• побудову та конструктивно-технологічні особливості напівпровідникових активних елементів;

• фізичні процеси, які висвітлюють характеристики та параметри напівпровідникових активних елементів;

• теорію зворотного зв’язку;

- схемотехніку різноманітних (у т.ч. диференціальних) підсилювальних каскадів, операційних підсилювачів та інші аналогові інтегральні структури.

Вміти:

• проводити аналіз роботи напівпровідникових транзисторів;

• проводити лінійний та нелінійний аналіз аналогових схем.

1.5. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальних модулів

Навчальний матеріал дисципліни структурований за модульним принципом і складається з одного навчального модуля.

1.5.1. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля №1 «Електроніка» студент повинен:

Знати:

• матеріали напівпровідникових пристроїв, типи провідності їх та вольт-амперну характеристику напівпровідникового переходу;

• принципи роботи напівпровідникових діодів та транзисторів;

• аналізувати підсилювачі каскади на біполярних та польових транзисторах;

• характеристики та параметри операційних підсилювачів та типові схеми на операційних підсилювачів;

• схеми та роботу аналогових логічних елементів;

• загальні відомості про електричні фільтри, їх побудова та характеристики фільтрів;

• побудова фільтрів І та ІІ порядків та їх основні параметри;

• роботу та основні характеристики електронних пристроїв на базі диференціатора та інтегратора.

Вміти:

• уміти самостійно проводити аналіз напівпровідникових пристроїв;

• самостійно проводити лінійний та нелінійний аналіз електронних схем;

• самостійно проводити розрахунки параметрів каскаду електронного підсилювача.

1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни

Для оволодіння дисципліною «Електроніка» необхідно засвоїти дисципліни “Вища математика ”, «Фізика», “Основа теорії електричних кіл, сигнали та процеси в електроніці ”. Знання та вміння, отримані під час вивчення даної навчальної дисципліни, будуть використані під час вивчення переважної більшості наступних дисциплін професійної та практичної підготовки фахівця.