Методика «Числовые ряды» (1)

Цель: Изучение объема кратковременной слуховой памяти на числа.

Инструкция. Вам будут прочитаны ряды чисел с постоянно нарастающим количеством цифр. Каждый ряд после прослушивания нужно воспроизвести в тетради. При воспроизведении соблюдайте порядок цифр в ряду.

Материал: 439; 3953; 42731; 619473; 5917423; 98192647; 382951746.

Обработка результатов. За каждую правильно воспроизведенную цифру на правильном месте присуждается по 1 баллу, за пропущенную или неверную цифру – штрафной 1 балл, за перестановку места правильно воспроизведенной цифры – штраф в 0,5 балла. Определяются баллы по каждому ряду. Находится максимально высокий показатель, достигнутый студентом в любом из предъяв­ленных рядов. Объем кратковременной памяти (ОКП) оценивается по максимальному баллу.

Методика «Числовые ряды» (2)

Цель: Изучение объема кратковременной слуховой памяти на числа.

Инструкция. Вам будут прочитаны три ряда из 10 двухзначных чисел. По­сле прослушивания каждого ряда его надо будет воспроизвести в тетради. Поря­док чисел в ряду при воспроизведении неважен.

Материал

72, 84, 11, 85, 41, 63, 27, 58, 92, 14.

47, 32, 61, 18, 92, 34, 52, 76, 84, 89.

69, 15, 93, 72, 38, 45, 96, 26, 58, 83.

Обработка результатов. Определите количество правильно воспроизведенных чисел, слушая ряд повторно.

По окончании третьего опыта найдите средний результат по трем опытам.

Интерпретация результатов производится по следующим критериям:

10–9 чисел  отлично,

87 чисел  хорошо,

65 чисел  удовлетворительно,

43 числа  плохо.

Методика «Словесные ряды»

Цель: Изучение объема кратковременной слуховой памяти на слова.

Инструкция.После прослушивания ряда из 10 слов Вам придется записать его в тетрадь. Опыт повторяется четыре раза с той разницей, что в первом случае предъявляются слова обыденной речи, во втором – термины некоторых наук, в третьем – простые слова иностранного языка, в четвертом  сложные слова ино­странного языка.

Серия 1	Сария 2	Серия 3	Серия 4
Утро	Персеверация	Dog	Indivisibility
Серебро	Идиосинкразия	Cat	Comprehension
Ребенок	Консалтинг	Bag	Strategy
Река	Креативность	Rat	Aggression
Север	Транквилизатор	Clock	Competence
Капуста	Фрустрация	Boy	Independence
Стакан	Эффектор	Duck	Conformity
Школа	Апперцепция	Name	Majority
Ботинок	Депривация	Love	Behavior
Трамвай	Экстраверсия	Table	Prevention

Обработка и интерпретация результатов состоит в подсчете правильно воспроизведенных слов в каждом опыте. Чем больше это число, тем больше объем кратковременной слуховой памяти у обследуемого.

Помимо этого необходимо соотнести результаты четырех опытов и сде­лать общий вывод о зависимости запоминания от характера запоминаемого материала.