- •Конспект лекций
 - •Менеджмент
 - •080502 – Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)
 - •080500 – Менеджмент
 - •Раздел I: Методические основы менеджмента.
 - •Тема 1: Менеджмент: основные понятия. Цели и задачи менеджмента.
 - •Понятие менеджмента и его сущность
 - •2. Цели и задачи менеджмента
 - •3. Функции менеджмента
 - •Тема 2: Управленческий труд и менеджеры
 - •Управленческий труд и его специфика
 - •2 Содержание труда менеджеров и требования, предъявляемые к ним
 - •Тема 3: Общие вопросы менеджмента и эволюция управленческой мысли.
 - •1.История развития менеджмента и классификация школ управления
 - •2.Классическая школа управления
 - •3.Поведенческая школа управления
 - •4. Современные теории управления
 - •Тема 4: Организация как объекты управления
 - •1. Признаки и законы организации
 - •2.Виды организаций и способы из создания
 - •Тема 5: Экономические и правовые основы управления организацией
 - •Тема 6: Внутренняя среда организации.
 - •Внутренние переменные: цели, структура, задачи, технология, люди
 - •Тема 7: Учет внешних факторов в деятельности менеджмента
 - •Характеристика внешней среды
 - •2. Среда прямого и косвенного воздействия
 - •3 Международное окружение
 - •Тема 8: Организационные структуры. Делегирование полномочий
 - •Организационная структура и ее виды
 - •2.Структура управления (су)
 - •Линейная (лсу)
 - •2.Штабная (линейно-функциональная) су:
 - •Делегирование полномочий
 - •Тема 9: Социальная ответственность и этика менеджмента.
 - •1.Понятие социальной ответственности
 - •2 Этика и управление, повышение показателей этичности поведения.
 - •Раздел II: Технология менеджмента.
 - •Тема 10: Целеполагание и целепостановка в управленческой деятельности
 - •1.Понятие цели: ее функции и характеристики
 - •2.Классификация целей
 - •Исходя из периода времени, необходимого для их реализации, цели разделяют на:
 - •3. Классификация целей
 - •Тема 11:управленческие решения
 - •1. Содержание и виды управленческих решений
 - •2. Процесс принятия решений
 - •3. Методы принятия решений
 - •4. Индивидуальные стили принятия решений
 - •5. Условия эффективности управленческих решений
 - •6. Организация и контроль выполнения решений
 - •7.Факторы, влияющие на процесс принятия решения
 - •Тема 12: Разработка стратегии и планов организации.
 - •Сущность и виды планирования
 - •2. Стратегическое планирование и основные элементы стратегии
 - •Виды стратегий
 - •Стратегическая информация
 - •Раздел II содержит описание внешнего окружения фирмы (фоновое, деловое)
 - •Раздел III содержит информацию о главных препятствиях и помехах деятельности организации (внешних и внутренних)
 - •Процесс выработки стратегий
 - •Тема 13: Стратегическое управление и его виды.
 - •1.Управление на основе экстраполяции тенденций
 - •Тема 14: Мотивация деятельности в менеджменте
 - •1. Смысл и эволюция понятия "мотивация"
 - •Иерархия потребностей по Малоу. (1940г.)
 - •Теория потребностей Макклелланда
 - •Двухфакторная модель герЦберга (вторая половина 50-х гг.)
 - •Теория ожиданий (в.Врума)
 - •Тема 15: Организация контроля и управления по отклонениям
 - •Сущность, виды и процесс контроля
 - •2 Принципы контроля
 - •3 Управление по отклонениям
 - •Тема 16: Организационная культура.
 - •Понятие и структура организационной культуры
 - •Содержание организационной культуры
 - •Развитие организационной культуры
 - •Объекты и предметы внимания, оценки, контроля со стороны менеджеров.
 - •Реакция руководства на организационные кризисы и критические ситуации.
 - •Моделирование ролей, обучение и тренировка.
 - •Критерии определения вознаграждений и статусов.
 - •Критерии принятия на работу, продвижения и увольнения
 - •Организационные символы и обрядность
 - •4.Управление организационной культурой
 - •Раздел 3. Связующие процессы в управлении
 - •Тема 17: Личность в системе управления
 - •1. Психологическая структура личности
 - •2. Характер и темперамент
 - •3. Социальные основы поведения
 - •Тема 18: Коллектив и его особенности
 - •1. Понятие коллектива
 - •3. Психологические характеристики коллектива
 - •4. Условия формирования коллектива
 - •5. Социальные роли и отношения в коллективе
 - •6. Коллективное творчество
 - •Тема19: Коммуникации в управлении.
 - •Коммуникационный процесс
 - •2. Коммуникационные сети и их разновидности
 - •4. Причины помех в коммуникациях
 - •5. Роль и значение невербальных символов
 - •Тема 20: Власть и способы ее реализации.
 - •Основы власти
 - •2. Распоряжение как способ реализации власти
 - •3Коллективное управление
 - •4. Формы коллективного управления
 - •Тема 21: Групповая динамика
 - •Тема 21: Руководство и лидерство в менеджменте.
 - •Тема 22: Управление конфликтами и стрессами
 - •1.Природа конфликта
 - •Типы конфликта
 - •Внутриличностный конфликт
 - •Межличностный конфликт
 - •Конфликт между личностью и группой
 - •Межгрупповой конфликт
 - •III.По степени периодичности возникновения различают конфликты :
 - •V. По характеру конфликты делят на :
 - •VI. По своим последствиям конфликты бывают:
 - •Причины конфликта
 - •4.Методы разрешения конфликта
 - •1. Структурные:
 - •Природа и причины стресса
 - •6. Методы снижения стресса
 - •Тема 26: Управление изменениями. Инновационный менеджмент.
 - •Тема 27. Информационное обеспечение менеджмента.
 - •Тема 28: Основы кадрового менеджмента.
 - •Тема 29: Управление работой с персоналом в организации.
 - •Тема 30: Деловая карьера и ее организация.
 - •Тема 31: Планирование и развитие карьеры
 - •Тема 31: Управление служебно-профессиональным продвижением персонала в организации.
 - •Тема 33: Управление рабочим временем.
 - •Тема 36: Управление стрессами. Профилактика стресса.
 
- 
Содержание организационной культуры
 
Ф.Харрис и Р.Моран в 1991 г. предложили рассматривать конкретную ОК на основе следующих десяти характеристик:
1. осознание себя и своего места в организации
2. коммуникационная система и язык общения ( использование устной, письменной, невербальной коммуникации, «телефонного права» и открытости коммуникации разнится от группы к группе, от организации к организации; жаргон, аббревиатуры, жестикуляции варьируются в зависимости от отраслевой функциональной и территориальной принадлежности организаций).
3. внешний вид, одежда и представление себя на работе (разнообразие униформ и спецодежды, деловых стилей, опрятность, косметика и прическа и т.п. подтверждают наличие множества микрокультур)
4. что и как едят люди в перерывах на работе, привычки и традиции в этой области (организация питания работников, наличие или отсутствие таких мест на предприятии; дотации питания, периодичность и продолжительность питания; едят ли работники разных уровней вместе или отдельно и т.п. пример канадской фирмы.
5. осознание времени, отношение к нему и его использование (степень точности и относительности времени у работников, соблюдение временного распорядка и поощрение за это) монохроническое или полихроническое использование времени).
6. взаимоотношения между людьми ( по возрасту, полу, статусу и власти, мудрости и интеллекту; опыту и знаниям, рангу и протоколу, религии и гражданству и т.п., степень формализации отношений, получаемой поддержки, пути разрешения конфликтов).
7. ценности и нормы ( как набор ориентиров в том, что такое хорошо и что такое плохо – в пером случае, и как набор предположений и ожиданий в отношении определенного типа поведения) – что люди ценят в своей организационной жизни (свое положение, титулы или саму работу и т.п.) и как эти ценности сохраняются.
8.вера во что-то и отношение или расположение к чему-то ( вера в руководство, успех, в свои силы, во взаимопомощь, в этичное поведение, в справедливость и т.п.; отношение к коллегам, к клиентам и конкурентам, к злу м насилию, агрессии и т.п.; влияние религии и морали.
9. процесс развития работника и его научение (бездумное или осознанное выполнение работы; полагаются на интеллект или силу; процедуры информирования работников; признание или отказ от примата логики в рассуждениях и действиях; абстракция и концептуализация в мышлении или заучивание; подходы к объяснению причин).
10. Трудовая этика и мотивирование ( отношение к работе и ответственность по работе; разделение и замещение работы, чистота рабочего места; качество работы; привычки по работе; индивидуальная или групповая работа; продвижение по работе).
Совокупность данных характеристик культуры организации отражает смысл концепции ОК.
Содержание ОК влияет на направленность поведения и определяется тем, как связаны между собой предположения и как они формируют определенные образцы поведения. Нельзя говорить об ОК как о монолитном феномене, поскольку отличительной чертой той или иной культуры является относительный порядок, в котором располагаются формирующие ее базовые предположения. Это указывает на то, какая политика и какие принципы должны превалировать в случае возникновения конфликта между разными наборами предположений.
Таким образом, мы может говорить о том, что ОК – это только одна культура на организацию. Кроме того, в одной организации может быть много локальных культур, так называемых субкультур.
Одна или несколько субкультур в организации могут находиться в одном измерении что и доминирующая в организации культура. Обычно это имеет место с субкультурой центрального аппарата какой-либо организации или системы органов управления. В другом случае ключевые ценности доминирующей ОК могут приниматься членами какой-нибудь группы наряду с отдельным набором других неконфликтующих (часто) ценностей для себя. Такое наблюдается на периферии организации или в территориальных органах управления.
В организациях может существовать еще один тип ОК – это контркультура, подразделяемая на подвиды:
- прямая оппозиция ценностям доминирующей ОК,
- оппозиция структуре власти в рамках доминирующей ОК, - оппозиция к образцам отношений и взаимодействия, поддерживаемых доминирующей культурой.
Эти контркультуры в организации появляются тогда, когда индивиды или группы находятся в условиях которые, как они чувствуют, не могут обеспечить им привычного или желаемого удовлетворения. Часто они возникают в период стресса или кризиса, когда прежняя система поддержки разрушилась и люди пытаются восстановить контроль за своей жизнью в организации. Некоторые «контркультурные» группы становятся в период значительных трансформаций в организации достаточно влиятельными. Например, так произошло в свое время с Советами трудовых коллективов, сейчас стали появляться в ходе приватизации группы собственников контрольного пакета акций предприятий и коммерческие подразделения бюджетных организаций.
Подведем краткий итог. ОК представляет набор наиболее важных предположений, ценностей и символов, разделяемых членами организации. Выделяются различные уровни организационной культуры: поверхностный, подповерхностный, глубинный.
В зависимости от преобладания элементов того или иного уровня выделяют субъективную и объективную культуру в организации. Первая является основой формирования управленческой культуры или стиля руководства.
Организационная культуры не является монолитом, а состоит из преобладающей культуры, субкультур групп и контркультур, усиливающих или ослабляющих культуру организации в целом. Сила культуры зависит от масштабов и разделяемости основных ее атрибутов членами организации, а также от ясности ее приоритетов.
