2. Характеристика игровой модели

Учебная деловая игра «Выбираем власть» представляет собой имитационную модель и предназначена для практического знакомства с процедурами проведения голосования, типами поведения его участников, а также для формирования умений и навыков работы в УИК в день голосования.

В числе задач игры – создание у её участников представлений о том, как следует действовать в определенных условиях (например, в условиях конфликта, правонарушения). По окончании игры, весь ход которой записывается на видеокамеру, действия участников комментируются и оцениваются экспертами и руководителем.

В ходе игры участники могут столкнуться с разными проблемами, которые необходимо решать в экстренном режиме.

Основные события игры:

1. Открытие голосования

2. Выдача бюллетеней и голосование, в т.ч. вне помещения для голосования

3. Работа наблюдателей

4. Конфликты и правонарушения в ходе голосования и реагирование на них

5. Подсчет голосов и определение итогов голосования

6. Оформление протокола и выдача копий

Группы непосредственных участников игры

1. «Избиратели»

2. «Члены УИК»:

а) члены УИК с решающим голосом;

б) члены УИК с совещательным голосом.

3. «Наблюдатели», «доверенные лица», «кандидаты»

4. «Нарушители»

5. «Журналисты»

6. Методисты-игротехники.

3. Характеристика информационной базы

Содержание деловой игры «Выбираем власть» напрямую связана с изучаемой предметной областью: в игровой ситуации студенты знакомятся с основными элементами деятельности современных избирательных комиссий.

Накануне деловой игры проводится курс лекций, темы которых представлены в таблице 1, а также семинар для ключевых участников игры и совещание ее организаторов.

В день проведения игры до ее начала всем участникам игры необходимо прочитать короткие (до 20 мин.) интерактивные лекции.

Задачи установочных лекций:

1) изучить вопросы современного российского избирательного законодательства в части организации избирательного процесса;

2) уяснить следующие учебные вопросы: правовой статус участковых избирательных комиссий; функции участковых избирательных комиссий; функции и полномочия участковых избирательных комиссий по подсчету голосов и определению итогов голосования на избирательном участке;

3) определить путем тестирования уровня усвоения студентами учебного материала.

Таблица 1.

Темы занятий, предшествующих проведению

деловой игры «Выбираем власть»

№	Вид занятия	Тема занятия	Объем занятия
1.	Лекция	Правовой статус участковых избирательных комиссий, функции и полномочия членов УИК по организации голосования, подсчету голосов и определению итогов голосования	1 час
2.	Лекция	Правовой статус и работа наблюдателей в день голосования	1 час
3.	Лекция	Конфликты и нарушения на избирательном участке в день голосования: типология, способы профилактики и устранения	1 час
4.	Тестирование	Контроль знаний и аттестация слушателей	1 час
ИТОГО			4 часа

Для более детальной подготовки к деловой игре и проверки знаний участникам нужно предложить справочные материалы, представленные в Приложениях 3 и 4.