- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми.
- •1.1. Обов′язкові питання:
- •1.2. Вибіркові питання:
- •Іі. Карта самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •Iіі. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань Принципи і види контролю знань студентів
- •За результатами вивчення дисципліни Для денної та вечірньої форм навчання
- •Порядок оцінювання поточної роботи студента в семестрі Для денної та вечірньої форм навчання
- •Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Для заочної форми навчання
- •Підсумковий контроль знань студентів Підсумковий контроль знань
- •Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у шкалу ects
- •Академічна заборгованість студентів з підсумкового модульного контролю (пмк)
- •Список рекомендованої літератури.
- •Нормативно-правові акти
За результатами вивчення дисципліни Для денної та вечірньої форм навчання
№№ |
Об'єкти контролю |
Кількість балів |
Результат |
11 |
Поточна робота в семестрі, в т.ч.:
|
Від 0 до 100 балів в т.ч.: |
Набрані бали зараховуються до підсумкової оцінки (позитивна оцінка - за умови одержання не менше 60 балів)
|
11.1. |
Виконання обов’язкових завдань: |
до 60 балів |
|
Активна участь у семінарських заняттях, відповіді під час експрес-опитувань |
|||
Виконання індивідуальних завдань (підготовка навчальних чи наукових текстів, схем тощо за тематикою, погодженою з викладачем) |
5 |
||
Підготовка програмного матеріалу (тем, питань), який відводиться на самостійне вивчення |
5 |
||
11.2. |
Виконання вибіркових завдань |
10 |
|
11.3. |
Проходження модульного контролю знань
|
до 20 балів |
ПІДСУМКОВА ОЦІНКА (в балах) =
= 1.1 (до 70 балів) + 1.2 (до 10 балів) + 1.3 (до 20 балів) = до 100 але, не менше 60 балів
За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій роботі – в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо – можуть присуджуватись додаткові бали. При цьому максимальна кількість балів за роботу в семестрі не може перевищувати 100 балів.
Порядок оцінювання поточної роботи студента в семестрі Для денної та вечірньої форм навчання
Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 100 балів, при цьому:
-
виконання завдань на семінарських заняттях – в межах 60 балів.
«Ціна» одного заняття складає 30 балів. Згідно з навчальним планом протягом семестру передбачається проведення 2 семінарських занять. На кожному семінарському заняття студент виконує письмову роботу, що складається з 3 завдань, які оцінюються в 10, 8, 6 або 0 балів відповідно до приведених нижче критеріїв:
10 балів - якщо відповідь студента містить повне, розгорнуте, правильне та обґрунтоване викладення матеріалу, виявляє при цьому високі знання студентом усієї програми навчальної дисципліни; його вміння користуватися різноманітними методами наукового аналізу суспільних і правових явищ, виявляти їх характерні риси та особливості; відображає чітке знання відповідних категорій, їх змісту, розуміння їх взаємозв’язку і взаємодії; правильне формулювання відповідних тлумачень; свідчить про знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів; містить аналіз змістовного матеріалу; порівняння різних поглядів на дану проблему; самостійні висновки студента; формулювання та аргументацію його точки зору; містить, поряд із теоретичними матеріалами, фактичні дані, їх оцінку та порівняння; логічно і граматично правильно викладена.
8 балів - якщо студент дав відповідь на поставлене запитання, однак вона є неповною, не містить усіх необхідних відомостей про предмет запитання; є не зовсім правильною: наявні недоліки у розкритті змісту понять, категорій, закономірностей, назв та змісту нормативно-правових актів, нечіткі характеристики відповідних явищ.
6 балів - якщо студент дав відповідь на поставлене запитання, однак вона не є аргументованою; не містить посилань на нормативні джерела, що вивчаються; не містить аналізу відповідних теорій, концепцій, наукових течій і т ін., недостатньо використано дані юридичної практики, інший фактичний і статистичний матеріал, свідчить про наявність прогалин у знаннях студента, викладена з порушенням логіки подання матеріалу, містить багато граматичних, грубих стилістичних помилок та виправлень.
0 балів - якщо студент не відповів на поставлене запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання основних положень навчальної дисципліни.
-
самостійна робота студента – в межах 20 балів включаючи:
-
виконання обов'язкових видів самостійної роботи (опрацювання питань та тем, що виносяться на самостійне вивчення; виконання навчальних домашніх завдань тощо) – 10 балів.
-
виконання вибіркових видів самостійної роботи (виконання індивідуальних завдань теоретичного (написання рефератів, есе та ін. за проблематикою, що визначається лектором) або практичного (участь у діловій грі, підготовка процесуальних документів та ін. види робіт, що визначаються викладачем) характеру, або підготовка наукових доповідей на конференцію тощо) – 10 балів.
Ступінь розкриття теми |
10 балів |
висвітлені усі аспекти теми, визначені проблемні питання, здійснено аналіз законодавства, досягнень науки, пропонуються шляхи вирішення проблем та надані відповідні пропозиції |
|
8-9 балів |
висвітлені усі аспекти теми, але проблемні питання визначені поверхово, відтак вирішення проблем або надання пропозицій не мають достатньої обгрунтованості |
|
6-7 балів |
висвітлені тільки основні аспекти теми, але не згадуються спеціальні питання, що істотно звужує предмет дослідження; проблемні питання визначені поверхово, відтак вирішення проблем або надання пропозицій не мають достатньої обгрунтованості |
|
4-5 балів |
виклад виходить за межі предмета дослідження; або аналіз проблемних питань має поверховий характер |
|
1-3 балів |
не розкриті навіть основні аспекти теми; або за змістом робота не відповідає плану; або робота не грунтується на наукових положеннях |
Використання та аналіз наукової літератури |
5 балів |
при підготовці використані основні джерела за темою і на них зроблені коректні посилання |
|
2-4 бали |
використано лише окремі джерела за темою; або на використані джерела не зроблено належних посилань; або аналіз джерел є поверховим |
|
1-2 бали |
не використано наукових праць і джерел; або джерела не стосуються теми дослідження; або відсутні праці останніх 2-3 років |
Якість оформлення роботи |
5 балів |
оформлення відповідає вимогам, що висунуті, текст реферату викладений граматично і стилістично правильно |
|
2-4 балів |
оформлення у цілому відповідає вимогам, однак зустрічаються граматичні та стилістичні помилки |
|
0-1 балів |
оформлення не відповідає вимогам |
-
виконання модульних завдань – в межах 20 балів включаючи:
2 модульні контролі, кожен модуль оцінюється в межах 10 балів і складається із 10 тестових завдань, що оцінюватимуться по 1 балу за кожну вірну відповідь.
Якщо студент не набрав 60 балів – він одержує незадовільну оцінку.