- •Семінар 1-2. Особливості аналізу епічних творів Питання для обговорення:
- •Галич о., Назарець в., Васильєв є. Теорія літератури. - к., 2005.
- •Практичні завдання:
- •Семінар 3-4. Особливості аналізу творів драматургії Питання для обговорення:
- •18.Токмань г.Л. Методика викладання української літератури в старшій школі на екзистенціально-діалогічних засадах: Дис.. .Д-ра пед.Наук. - к., 2002. Практичні завдання:
- •Орієнтований перелік художніх текстів для аналізу:
- •Семінар 5-6. Художній аналіз вірша Питання для обговорення:
- •Практичні завдання:
- •Орієнтований перелік художніх текстів для аналізу:
- •Аналізу
- •Питання для обговорення:
- •Практичні завдання:
- •Семінар 8. Методи аналізу художнього твору. Структуралізм Питання для обговорення:
- •Галич о., Назарець в., Васильєв є. Теорія літератури. - к., 2005.
- •Практичні завдання:
- •Семінар 9. Методи аналізу художнього твору. Постструктуралізм (текстуальний аналіз) Питання для обговорення:
- •Галич о., Назарець в., Васильєв є. Теорія літератури. - к., 2005.
- •Практичні завдання:
Аналізу
Семінар 7. Методи аналізу художнього твору. Психоаналітичний метод
Питання для обговорення:
-
Загальна характеристика напрямів і методів літературознавчого аналізу.
-
Історія виникнення психоаналітичного методу дослідження художніх явищ.
-
Основні терміни психоаналізу як літературознавчої методології.
-
Основні принципи інтерпретації художнього твору за психоаналітичною методологією.
Література:
-
Фройд 3. Вступ до психоаналізу. -К., 1998. - 657с.
-
Павличко С. Теорія літератури. - К., 2002. - 679 с.
-
Левчук Л. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика. - К., 2002.
-
Зборовська Н. Психоаналіз і літературознавство. - К., 2003. - 392 с.
-
Моклиця М. Модернізм як структура: Філософія. Психологія. Поетика. -Луцьк, 1998.-295 с.
-
Юнг К.-Г. Аналитическая психология. - Спб, 1994.
-
Юнг К.-Г. Психологія та поезія // Слово. Знак. Дискурс. Антологія світової літературно-критичної думки XX століття. - Львів, 2002. - С. 109 - 119.
-
Літературознавчий словник-довідник / Укл. Р.Т. Гром'як, Ю.І.Ковалів та ін. -К., 1997.
-
Література. Теорія. Методологія / Упоряд. Д.Уліцька. - К., 2006.
10.Зборовська Н. Літературний процес і завдання критики // Слово і час. -
2004.-№4. -С.3-7. 11.Павличко С. Сто років без Фройда // Критика. - 1998. - № 9. - СІ4. - 18. 12.Зборовська Н. Код української літератури: Проект психоісторії новітньої
української літератури. Монографія. - К.: Академвидав, 2006. - 504с.
Практичні завдання:
-
Законспектувати суть термінів "психоаналіз", "психобіографічний метод", "едіпів комплекс", "свідоме", "індивідуальне несвідоме", "колективне несвідоме", "архетип".
-
Законспектувати статтю Н.Зборовської "До проблеми психоаналітичної інтерпретації в українському літературознавстві" (Вісник Черкаського університету. Серія Філологічні науки. Вип. 47. - Черкаси, 2003. - С. 25 - 30).
-
Опрацювати розділ "Семінарське заняття "Аналіз художнього твору" із підручника Зборовської Н. "Психоаналіз і літературознавство" (С. 350 - 372), виписати основні етапи психоаналітичної інтерпретації тексту.
-
Здійснити психоаналітичний аналіз повісті-казки Оксани Забужко "Казка про калинову сопілку".
Семінар 8. Методи аналізу художнього твору. Структуралізм Питання для обговорення:
-
Загальна характеристика структуралізму як методу літературознавчого аналізу.
-
Основні терміни структуралізму як літературознавчої методології.
-
Структурний аналіз оповідних текстів.
-
Основні етапи структуралістського аналізу художнього твору.
Література:
-
Зборовська Н. Психоаналіз і літературознавство. - К., 2003. - С. 189 - 211.
-
Галич о., Назарець в., Васильєв є. Теорія літератури. - к., 2005.
-
Літературознавчий словник-довідник / Укл. Р.Т. Гром'як, Ю.І.Ковалів та ін. -К, 1997.
-
Література. Теорія. Методологія / Упоряд. Д.Уліцька. - К., 2006.
-
Варт Р. Избранньїе работьі: Семиотика. Позтика. - М., 1989.
-
Основньїе направлення структурализма. - М., 1964.
-
Грецкий М. Французский структурализм. -М., 1971.
-
Лотман Ю. Структура художественного текста. - М., 1970.
-
Квіт С.Основи герменевтики. - К., 2003. - С. 87-91.