- •Дайте загальну характеристику надзвичайних ситуацій, що мали місце в Україні протягом останніх років.
- •Дайте характеристику першої і другої Женевської конвенції.
- •Дайте характеристику третьої Женевської конвенції.
- •Дайте характеристику четвертої Женевської конвенції.
- •6.Дайте характеристику Додаткових Протоколів Женевської конвенції.
- •Опишіть спеціальний міжнародний знак для обладнання споруд, що несуть у собі небезпечні сили та міжнародний розпізнавальний знак цо.
- •Дайте визначення, сферу застосування, висвітліть завдання та терміни цо згідно з Женевськими конвенціями.
- •9. Державна система цивільної оборони України.
- •10. Коли було прийнято Закон України “Про цивільну оборону”, дайте характеристику основних розділів і статей
- •11. Що складає систему цивільної оборони і яке основне завдання цивільної оборони України.
- •12. Який проводиться комплекс заходів по захисту населення від наслідків стихійного лиха, аварій, катастроф, вибухів, пожеж.
- •13.Як організовується робота штабу цивільної оборони, та на що вона направлена.
- •14. Які створюються служби цо, та від чого залежить їх кількість на об’єктах виробництва, хто очолює створені служби.
- •15. Вкажіть основні сили Цивільної оборони, як і де вони створюються, їх призначення та основні завдання.
- •16. Назвіть основні принципи діяльності військ цо, їх права й обов’язки.
- •17. Цивільна оборона України.
- •18. Вкажіть як проводиться комплектування військ цо та з чийого дозволу, кому підпорядковуються
- •19. Які основні завдання спеціалізованих формувань.
- •21. Єдина державна система запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру, дата створення, основні завдання, рівні та режими функціонування.
- •22. Опишіть основні напрямки стратегії техногенної безпеки в найближчий час, напрямки дії та назвіть глобальні проблеми людства.
- •23. Дайте визначення термінів класифікації надзвичайних ситуацій згідно постанови кабінету Міністрів 1099.
- •24. Принципи захисту населення і територій у разі загрози та виникнення надзвичайних ситуацій.
- •25. Які основні завдання захисту населення і територій під час нс.
- •26.В чому заключається державне регулювання та контроль захисту населення і територій.
- •27. Яке призначення і які є види захисних споруд.
- •28.В чому суть дозиметричного контролю і що він включає, чим регламентується.
- •29. Що відноситься до засобів радіаційно-хімічного захисту
- •30. Використання засобів індивідуального захисту.
- •31. Захист від сильнодіючих отруйних речовин.
- •32. Організація евакуаційних заходів.
- •33. Медичний захист у нс.
- •34. Оповіщення населення про загрозу стихійних лих, великих аварій (катастроф) та інших небезпечних ситуацій.
- •35. Дайте характеристику, та охарактеризуйте порядок роботи приладів хімічної та радіаційної розвідки.
- •36. Дайте характеристику, та охарактеризуйте порядок роботи приладів дозиметричного контролю.
- •37. Хто несе відповідальність за організацію цо на об’єкті та чим це регламентовано?
- •38. В чому сутність рятувальних та інших невідкладних робіт, що до них відноситься?
- •39. Організація і проведення рінр при аваріях на радіаційно-небезпечних об’єктах.
- •40. Організація і проведення рінр При аварії на хно з викидом (виливом) сильнодіючих отруйних речовин (сдор).
- •41. Організація і проведення рінр в осередках комбінованого ураження.
- •42. Особливість аварійних робіт в районах стихійного лиха.
- •43. Забезпечення проведення рятувальних та інших невідкладних робіт
- •44. Забезпечення радіаційно-хімічного захисту
- •45. Матеріальне забезпечення, технічне забезпечення, медичне забезпечення
- •46. Заходи безпеки при проведенні рінр
- •49. Як необхідно вирішувати питання організації медичного обслуговування населення, ритуальні послуги, торгівельного обслуговування?
- •50. Як проводяться протиепізоотичні заходи по захисту сільськогосподарських тварин.
- •51. Як проводяться захист продуктів харчування та води.
- •52. Розкрийте сутність спеціальної обробки та дайте визначення її складових.
- •54. Як проводиться повна санітарна обробка та дезактивація?
- •55. Як проводиться дегазація, дезінфекція?
- •56. На основі чого розробляється план заходів по цо, що вони визначають, якими користуються вихідними даними, коли коригується.
- •57. Які головні завдання навчання по цо, яка система його організації по категоріях.
- •58. Планування та облік підготовки з цо на об'єкті господарської діяльності.
- •59. Оцінка радіаційної обстановки.
- •60. Оцінка хімічної обстановки при аваріях на хно.
- •62. Прогнозування та оцінка пожежної обстановки на об’єктах.
- •Проводять:
- •63. Сутність стійкості роботи об’єктів господарської діяльності та основні шляхи її підвищення.
- •64. Вимоги норм проектування інженерно-технічних заходів у цо.
- •66. Організація і проведення досліджень з оцінки стійкості об’єкта.
66. Організація і проведення досліджень з оцінки стійкості об’єкта.
|
Силами ІТП і залученими проектантами в три етапи: |
|
підготовчий (наказ, календарний план заходів з підготовки, план проведення досліджень); |
|
оцінка стійкості роботи ( умови захисту працюючих, уразливість виробництва, пошкодження від вторинного фактору, система забезпечення, вразливі місця в керівництві) для цього формують групи дослідження – споруд – визначає ступінь стійкості, розміри можливої шкоди, визначає сили і засоби для відновлення обладнання, заходи по переведенню на режим НС. способи збереження особливо цінного, технології, найбільш вразливі ділянки виробництва енергозбереження мінімуми потреби, додаткові джерела постачання, додаткові запаси оповіщення та зв’язку, сховищ, радіаційного та хім.. захисту, медична, охорони громадського порядку.) ; Кожна група оцінює стійкість відповідних елементів виробничого комплексу та робить необхідні розрахунки
|
|
розроблення заходів по стійкості. Підводяться підсумки. Група комплексного дослідження на основі доповідей інших груп складає комплексний план; |
плануючі документи, на випадок НС, складають на кожну можливу ситуацію:
|
Перспективний план робіт які проводяться завчасно; |
План-графік з підвищення стійкості при загрозі виникнення НС; |
Графік безаварійної зупинки виробництва. |
Правильність планування перевіряють на навчаннях
|