Вопросы к экзамену

1. Какую роль и какие функции выполняет коммуникация в жизни общества?

2. Философские основания науки и их виды

3. Теория социальной ответственности прессы: характерные черты этого вида журналистики.

4. Философские и научные концепции о роли журналистики в обществе.

5. Этические проблемы взаимодействия ученого со средствами массовой информации.

6. Научные принципы и их роль в научном познании.

7. Понятие научного объекта.

8. Типы научных объектов.

9. Основные тенденции формирования науки будущего.

10. Основные уровни научного знания.

11. Основные философские парадигмы в исследовании науки.

12. Понятие «функций» и система функций журналистики.

13. Системный подход в изучении массовой коммуникации..

14. Дифференциация аудитории и типология СМК.

15. Подсистема обратной связи в журналистике.

16. Предмет философии науки.

17. Что явилось предпосылками создания теории массового общества?

18. С чего начала складываться парадигма ограниченных эффектов?

19. Каков основной вывод теории изменения установок?

20. Какие концепции включены в понятие теории селективного вли­яния?

1. Насколько актуальны положения парадигмы ограниченных эф­фектов в настоящее время?

21. Какова основная идея функционального анализа?

22. Каковы основные положения теории подкрепления Клаппера?

23. Почему идея катарсиса не нашла широкого распространения?

24. Почему концепция обретения пользы и удовлетворения от медиа столь популярна в научных кругах?

25. Насколько верны положения теории игры?

26. Как масс-медиа могут формировать повестку дня для общественного обсуждения?

27. Какие примеры могут подтвердить или опровергнуть основные идеи теории спирали молчания?

28. Каковы основные положения теории символического интеракционизма?

29. Что такое фрейм в трактовке Гофмана?

30. Насколько верны положения теории культивации Гербнера?

31. Каковы взгляды на взаимоотношения массовой коммуникации и культуры представителей Франкфуртской школы и критической школы в Великобритании?

32. Что является единицей анализа текстов в массовой коммуникации?

33. Чем подтверждается тезис о предсказуемости и стабильности новостной структуры?

34. Суть теории медиавмешательства и способы манипулирования новостным содержанием.

35. Почему Маклюэна называли «медиапророком»?

36. Чем «горячие» медиа отличаются от «холодных»?

37. Почему Торонтскую школу относят к технологическому детерминизму?

38. Что является основным в концепциях информационного общества?

39. Что отличает новые масс-медиа от традиционных?

40. Какие тенденции характерны для современного этапа развития коммуникаций?

41. Как меняется аудитория в условиях мультимедийной среды?

42. Что вносят новые технологии в принцип интерактивности?

43. Какие формы приобретает интерактивность в Интернете?

44. Каковы перспективы традиционных СМИ в новых условиях?

45. Что привносят новые масс-медиа в практику журналистики?

46. Каковы основные черты журналистики «типа Си-эн-эн»?

47. Как воспринимается такой подход к освещению новостей в журналистской среде?

48. Какова реакция аудитории на журналистику «сиюминутности»?