- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины «Введение в специальность»
- •Структура дисциплины «Введение в специальность»
- •4.2. Содержание дисциплины «Введение в специальность»
- •5. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.1. Задания для срс
- •Тема 1 .Аудиторная и самостоятельная работа студента.
- •Тема 2. Юридическая терминология, юридическая культура и этика, юридические средства и технологии.
- •Тема 3 . Юридическое образование: виды, формы, методы.
- •Тема 4. Деятельность юриста в нормотворческой и социально-экономической сфере.
- •Тема 5. Деятельность юриста в правоохранительной сфере.
- •5.2. Примерные тесты для проверки знаний
- •3) «Юриспруденция»
- •1) Государственный экзамен
- •1) Министерство образования
- •2) Юриспруденция
- •11. Точно ли вы приходите на деловые встречи, собрания, совещания, заседания?
- •12. Какое значение вы придаете своевременности выполнения поручений, заданий, просьб?
- •5.3. Примерные темы докладов и эссе
- •Юриспруденция.
- •5.4. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •Жалинский, а.Э. Введение в специальность "Юриспруденция". Профессиональная деятельность юриста: учебник/ а. Э. Жалинский . - 2-е изд., перераб. И доп.. - м.: Проспект, 2007. - 362 с.
- •Лебедев, к.К. Правовое обслуживание бизнеса (корпоративный юрист): Учебно-практическое пособие/ Лебедев к.К.. - м.: Юристъ, 2001. - 475 с.
- •Упоров, и. В. Профессия - юрист/ и. В. Упоров . - м.: аст; Ростов н/д.: Феникс, 1999. - 403 с.
- •Чуфаровский, ю.В. Введение в юридическую специальность/ Чуфаровский, ю.В.. - м.: Социально-политическая мысль, 2004. - 96 с.
- •Шугрина, е.С. Техника юридического письма: учебное пособие/ е. С. Шугрина; Американская ассоциация юристов. - м.: Дело, 2000. - 271 с.
5. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
5.1. Задания для срс
Выполнение заданий по СРС должно начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы и конспекта лекции по теме. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознакомиться с содержанием рекомендованных к этой теме заданий для самостоятельной работы, которые выполняется с целью углубления полученных теоретических знаний, самостоятельного усвоения отдельных вопросов темы и получения практических навыков. По заочной форме обучения самостоятельная работа составляет основную часть учебного процесса в межсессионный период. При возникновении трудностей при выполнении задания необходимо обратиться к преподавателю корпоративного права.
Для выполнения заданий по практическим занятиям, необходимо не только изучить теоретический материал, но и активно работать с электронными правовыми программами «Консультант плюс», «Гарант» и интернетом. Прежде чем создавать документы, предусмотренные учебной задачей, следует посмотреть образцы или типовые документы, находящиеся в указанных электронных ресурсах. Подобрать наиболее приближенный к условиям конкретного задания и модифицировать его к конкретным условиям полученной задачи.
Поверка качества выполнения заданий осуществляется преподавателем в результате опроса на семинарском занятии, участия в решении задач на практическом занятии, контроля работ выполненных на СРС и самом практическом занятии.
Тема 1 .Аудиторная и самостоятельная работа студента.
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7; ПК-9;
Задания: Доработать конспекты лекций, сделать план подготовки к занятию. Подготовить отдельные элементы письменных работ: план работы, введение, заключение, список литературы.
Литература: [1-3,5,7-11,13,15,17,18;]
Форма контроля: семинарское занятие, опрос, проверка конспектов, планов и заданий по СРС, тестирование.
Тема 2. Юридическая терминология, юридическая культура и этика, юридические средства и технологии.
Формируемые компетенции:
ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-11, ОК-12; ПК-9;
Задания: Сделать глоссарий терминов по изучаемой теме. Изучить понятия и содержание юридической культуры и этики. Пополнить глоссарий. Уметь различат виды документов. Подготовить в соответствие с заданием некоторые виды документов: заявления, жалобы, ходатайства и др. Самостоятельно продолжить знакомиться с образцами различных документов. Сделать Таблицы №1 и №2.
Таблица №1. Юридические понятия и их содержание
№ |
Юридическое понятие |
Содержание понятия |
принципы |
признаки |
1. |
Правовая система |
|
|
|
2. |
Юридическая деятельность |
|
|
|
3. |
Отрасль права |
|
|
|
4. |
Юриспруденция |
|
|
|
5. |
Юридическая техника |
|
|
|
6. |
Юридическая стилистика |
|
|
|
7. |
Юридическая терминология |
|
|
|
Таблица №2. Виды юридических документов
№ |
Признаки документа |
Основные виды документов |
Основные цели документа |
Органы или лицаиздающие документы |
1. |
Административная |
|
|
|
2. |
Ненормативные |
|
|
|
3. |
Нормативные |
|
|
|
4. |
Судебные |
|
|
|
5. |
Корпоративные |
|
|
|
6. |
Статусные |
|
|
|
7. |
Научно-педагогические |
|
|
|
Литература: [1-3,6-8,12,14,15-17;]
Формы контроля: Практическое занятие, контроль задания для СРС