Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭК. ТЕОРИЯ для дневного.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
18.11.2018
Размер:
973.31 Кб
Скачать

Основная литература:

Камаев В. Д. и колл. авт. Экономическая теория: Учеб. — М., 2004. — С. 497—563.

Менкью Н. Г. Принципы экономикс. — СПб., 1999. — С. 633—672.

Экономическая теория: Учеб. для вузов / Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. — СПб., 2004. — С. 461—501.

Экономическая теория: Учеб. для вузов / Под ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. — М., 2004. — С. 625—652.

Тема 26. Экономические учения эпохи регулируемых

рыночных отношений

Основные вопросы:

1. Истоки экономической мысли. Первые экономические школы.

2. Экономические школы эпохи свободной конкуренции.

3. Экономическая мысль в период регулируемых рыночных отношений.

Темы докладов:

1. Предмет и методы истории экономических учений.

2. Экономические взгляды А. Смита.

3. Марксистская школа: современные оценки.

4. Кейнсианская революция: особенности и значение.

5. Теоретико-методологическая основа современных российских преобразований.

Вопросы для подготовки к семинару:

1. Покажите особенности экономических учений древнего мира.

2. Покажите особенности экономических учений средневековья.

3. Раскройте основные положения меркантилизма и его историческое значение.

4. Разъясните сущность, особенности и основные этапы развития классической политической экономии.

5. Продемонстрируйте вклад в развитие классической политэкономии:

  • У. Петти;

  • П. Буагильбера;

  • А. Смита;

  • Д. Рикардо;

  • Ж.Б. Сэя;

  • Т. Мальтуса;

  • Дж.Ст. Милля;

6. Раскройте основные положения теории К. Маркса.

7. Выделите основные черты и продемонстрируйте историческое значение экономического романтизма и утопического социализма. Кратко опишите экономические взгляды:

  • С. Сисмонди;

  • П. Прудона;

  • Р. Оуэна;

  • К. Сен-Симона;

  • Ш. Фурье.

8. Покажите методологические особенности немецкой исторической школы. Охарактеризуйте вклад этой школы в развитие экономической науки.

9. Раскройте сущность маржинализма и этапы «маржинальной революции». Охарактеризуйте экономические взгляды:

  • К. Менгера:

  • О. Бем-Баверка;

  • Ф. Визера;

  • У. Джеванса;

  • Л. Вальраса.

10. Выделите особенности неоклассического направления экономической мысли. Охарактеризуйте экономические взгляды:

  • А. Маршалла;

  • Дж.Б. Кларка;

  • В.Парето.

11. Покажите особенности социально-институциального направления экономической мысли.

12. Охарактеризуйте концепцию Дж.М. Кейнса и ее значение для человечества. Продемонстрируйте особенности эволюции кейнсианства.

13. Раскройте содержание и особенности неолиберализма.

14. Охарактеризуйте экономические взгляды М. Фридмена.

15. Раскройте особенности теории рациональных ожиданий.

16. Разъясните сущность и особенности концепции «неоклассического синтеза». Продемонстрируйте версии неоклассического синтеза.

Основная литература:

Агапова И. И. История экономической мысли: Курс лекций. — М., 1998. — С. 5—197, 219—243.

Бартенев С. А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. — М., 1996. — С. 1—116, 153—337.

Камаев В. Д. и колл. авт. Экономическая теория: Учеб. — М., 2004. — С. 20—21, 39—40, 63, 72—89, 108—109, 135, 181, 212, 221—222, 258, 278—279, 302—304, 347, 377—379, 426, 615—617.

Экономическая теория: Учеб. для вузов / Под ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. — М., 2004. — С. 14—32, 653—671.

Ядгаров Я. С. История экономических учений: Учеб. для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. — М., 2000. — 480 с.