- •Экономическая теория
- •Введение
- •Организационно-методические указания
- •Формы занятий и контроля успеваемости студентов, критерии оценки знаний
- •Основные методические рекомендации студентам
- •Результаты обучения Знания
- •Специальные и профессиональные умения и навыки
- •Программа курса
- •Раздел I введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет экономической теории, ее философские и методологические основы
- •Тема 2. Теория общественного производства
- •Тема 3. Собственность и модели организации экономических систем
- •Раздел II микроэкономика
- •Тема 4. Рыночная организация обществ
- •Тема 5. Механизм функционирования рынка
- •Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция
- •Тема 7. Теория поведения потребителя
- •Тема 8. Теория поведения производителя
- •Тема 9. Предпринимательский капитал
- •Тема 10. Издержки производства
- •Тема 11. Факторы производства и факторные доходы
- •Раздел II макроэкономика
- •Тема 12. Национальная экономика и общественное воспроизводство
- •Тема 13. Основные макроэкономические показатели и методы их измерения
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 15. Экономический рост
- •Тема 16. Цикличность экономического развития
- •Тема 17. Труд, занятость и безработица
- •Тема 18. Деньги и денежная система государства
- •Тема 19. Кредитно-денежная система и кредитно-денежная (монетарная) политика
- •Тема 20. Современная инфляция
- •Тема 21. Финансы и финансовая система государства
- •Тема 22. Государство и экономика
- •Тема 23. Совокупные доходы населения и социальная политика государства
- •Тема 24. Макроэкономический анализ открытой экономики
- •Раздел IV история экономических учений
- •Тема 25. Экономические учения эпохи дорыночной экономики и эпохи нерегулируемых рыночных отношений
- •Тема 26. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений
- •Тема 27. Особенности и эволюция экономической науки в России
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Периодическая печать
- •Перечень Internet-источников
- •Тема 1. Предмет экономической теории,
- •Основная литература:
- •Тема 2. Теория общественного производства Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 3. Собственность и модели организации экономических систем Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 4. Рыночная организация общества Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 5. Механизм функционирования рынка Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 7. Теория поведения потребителя Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 8. Теория поведения производителя Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Производство отдельных видов продукции машиностроения в Санкт-Петербурге
- •Тема 9. Предпринимательский капитал
- •Тема 10. Издержки производства
- •Основная литература:
- •Тема 11. Факторы производства и факторные доходы Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Динамика среднемесячной номинальной и реальной начисленной заработной платы
- •Основная литература:
- •Тема 12. Национальная экономика Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 13. Основные макроэкономические показатели и методы их измерения Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 15. Экономический рост Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Динамика реального объема валового внутреннего продукта, прирост (снижение), в % к предыдущему периоду
- •Основная литература:
- •Тема 16. Цикличность экономического развития Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 17. Труд, занятость и безработица Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Фрикционная безработица;
- •Тема 18. Деньги и денежная система государства
- •Наличные деньги и трансакционные депозиты в десяти экономически развитых странах и России
- •Основная литература:
- •Тема 19. Кредитно-денежная система
- •Кредитование банковским сектором Российской Федерации предприятий и организаций в 1998-2003 гг.
- •Основная литература:
- •Тема 20. Современная инфляция Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Рост потребительских цен в странах Единого экономического пространства в 1995-2003 годах (в % к предыдущему году)
- •Основная литература:
- •Тема 21. Финансы и финансовая система государства Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Структура государственного внутреннего долга Российской Федерации по срокам погашения и по видам обязательств в млрд. Руб. (на 01.01.2005 г.)
- •Основная литература:
- •Тема 22. Государство и экономика Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Тема 23. Совокупные доходы населения
- •Основные показатели, характеризующие уровень жизни населения1)
- •Тема 24. Макроэкономический анализ открытой экономики
- •Чистый вывоз капитала частного сектора (по данным платежного баланса) (млрд. Долларов сша)
- •Основные производные показатели динамики обменного курса рубля в январе-апреле 2005 г.
- •Основная литература:
- •Тема 26. Экономические учения эпохи регулируемых
- •Основная литература:
- •Тема 27. Особенности и эволюция экономической науки в России Основные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •Основная литература:
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену По I и II разделам дисциплины
- •По III и IV разделам дисциплины
- •196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д. 8
Вопросы для подготовки к семинару:
1. Разъясните, что такое потребности и осуществите их классификацию.
2. Что такое благо? Охарактеризуйте основные виды благ.
3. Что такое товары и услуги? Выделите основные критерии классификации товаров.
4. Охарактеризуйте производственные ресурсы.
5. В чем проявляется проблема ограниченности ресурсов и какими способами ее можно разрешить?
6. Раскройте проблему альтернативного выбора в хозяйственной жизни.
7. Дайте характеристику факторам производства.
8. Охарактеризуйте кривую производственных возможностей и возможности ее использования в экономическом анализе.
9. Разъясните сущность вмененных издержек и особенности их учета в экономических исследованиях.
10. Раскройте основные экономические проблемы, стоящие перед обществом (основные вопросы экономики).
11. Что такое производство и общественное производство? Какие виды общественного производства Вам известны?
12. Какие стадии общественного производства Вам известны? Охарактеризуйте каждую из них.
13. Дайте определение понятию «экономический агент (субъект)». Какие экономические субъекты Вам известны?
14. Дайте развернутую характеристику производственным отношениям.
15. Объясните, что такое потоки и запасы.
16. В чем заключается разница между номинальными и реальными величинами?
17. В чем заключается сущность конкуренции? Какие виды конкуренции Вам известны?
18. Раскройте проблему оптимальной комбинации и эффективности использования факторов производства.
19. Охарактеризуйте производственную функцию и возможности ее применения в экономическом анализе.
20. В чем заключается закон убывающей предельной производительности?
21. Разъясните сущность эффекта от расширения масштаба производства.
22. Продемонстрируйте на модели особенности кругооборота благ и доходов в экономической системе.
23. Какие подходы к исследованию общественного производства Вам известны? Разъясните суть каждого из них.
Основная литература:
Камаев В. Д. и колл. авт. Экономическая теория: Учеб. — М., 2004. — С. 23—36, 49—56.
Менкью Н. Г. Принципы экономикс. — СПб., 1999. — С. 71—84.
Экономическая теория: Учеб. для вузов / Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. — СПб., 2004. — С. 39—56.
Экономическая теория: Учеб. для вузов / Под ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. — М., 2004. — С. 32—43, 45—55.
Тема 3. Собственность и модели организации экономических систем Основные вопросы:
1. Собственность как экономическое явление.
2. Экономическая система и модели ее организации.
.
Темы докладов:
1. Роль и значение частной собственности в развитии цивилизации.
2. Основные этапы и итоги приватизации в России на рубеже XX-XXI вв.
3. Опыт трансформации собственности в экономически развитых государствах.
4. Особенности современной экономической модели в РФ.
Вопросы для подготовки к семинару:
1. Разъясните понятие и сущность собственности как экономического явления.
2. Раскройте понятия: присвоение, владение, пользование, распоряжение.
3. Охарактеризуйте взаимосвязи между собственностью и экономическими отношениями.
4. Дайте характеристику марксистской трактовки собственности.
5. Дайте развернутую характеристику видов собственности.
6. Раскройте основные положения экономической теории «прав собственности».
7. Разъясните теорему Коуза.
8. Продемонстрируйте место собственности в реформировании экономических отношений.
9. Покажите основные пути изменения форм собственности.
10. Выделите особенности реформирования собственности в России.
11. Прокомментируйте слова М. Ходорковского: «… я уже осознал, что собственность, а особенно крупная собственность, сама по себе отнюдь не делает человека свободным. Будучи совладельцем «ЮКОСа», мне приходилось тратить огромные силы на защиту этой собственности. И приходилось ограничивать себя во всем, что могло бы этой собственности повредить. Я многое запрещал себе говорить, потому что открытый текст мог нанести ущерб именно этой собственности. Приходилось на многое закрывать глаза, со многим мириться — ради собственности, ее сохранения и приумножения. Не только я управлял собственностью — она управляла мной… Собственность открывает новые возможности, но она же ведет к закрепощению творческих сил человека, размыванию его личности как таковой. В этом проявляется жестокая тирания — тирания собственности»1.
12. Разъясните соотношение понятий «разгосударствление» и «приватизация».
13. Что такое экономическая система? Каковы общие моменты организации экономических систем?
14. Охарактеризуйте исторические типы экономических систем.
15. Какие основные современные модели экономических систем Вам известны?
16. Охарактеризуйте экономические системы развитых государств.