- •Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни
- •2.1. Вступ
- •Міждисциплінарні зв’язки
- •2.2. Тематичний план ДиСципліни
- •1. А)Розподіл навчального часу за темами для студентів-магістрів за спеціальністю 8.030505 – “Управління персоналом та економіка праці”, очної форми навчання
- •1. Б)Розподіл навчального часу за темами для студентів-магістрів за спеціальністю 8.030505 – “Управління персоналом та економіка праці”, вечірньої форми навчання
- •1. В)Розподіл навчального часу за темами для студентів-магістрів за спеціальністю 8.030505 – “Управління персоналом та економіка праці”, заочної форми навчання
- •2.3. Програма та рекомендована література
- •Тема 1. Методологія стратегічного управління людськими ресурсами
- •Тема 2. Структура стратегії управління людськими ресурсами.
- •Тема 3. Стратегічна роль служби управління людськими ресурсами
- •Тема 4. Взаємозв’язок стратегії розвитку і стратегії управління людськими ресурсами
- •Тема 5. Стратегічний аналіз людських ресурсів організації
- •Тема 6. Стратегічні можливості лідерства, команди і організації
- •Тема 7. Процес стратегічного управління людськими ресурсами
- •Тема 8. Організаційні стратегії: управління культурою, зміною, розвитком трудових відносин
- •Тема 9. Функціональні стратегії управління людськими ресурсами: стратегічне планування людських ресурсів, стратегічний розвиток людських ресурсів, стратегія винагороди
- •Тема 11. Оцінка ефективності стратегічного управління людськими ресурсами.
- •Рекомендована Література:
- •2.4. Плани та завдання практичних занять для студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання
- •Тема 1. Методологія стратегічного управління людськими ресурсами
- •Тема 2. Структура стратегії управління людськими ресурсами
- •Тема 3. Стратегічна роль служби управління людськими ресурсами
- •Тема 4. Взаємозв’язок стратегії розвитку і стратегії управління людськими ресурсами
- •Тема 5. Стратегічний аналіз людських ресурсів організації
- •Тема 6. Стратегічні можливості лідерства, команди і організації
- •Тема 7. Процес стратегічного управління людськими ресурсами
- •Тема 8. Організаційні стратегії: управління культурою, зміною, розвитком трудових відносин
- •Тема 9. Функціональні стратегії управління людськими ресурсами: стратегічне планування людських ресурсів, стратегічний розвиток людських ресурсів, стратегія винагороди
- •Тема 11. Оцінка ефективності стратегічного управління людськими ресурсами.
- •Модульний контроль
- •2.5. Організація самостійної роботи студентів
- •2.5.2. Карта самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студентів
- •2.5.4. Перелік індивідуальних завдань Теми рефератів - есе
- •Індивідуально-консультативна робота
- •Методи активізації процесу навчання
- •Примітки стосовно особливостей реалізації плану та завдань для самостійної роботи слухачів різних форм навчання
- •2.6. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Зразки тестових завдань для проміжного контролю знань і вмінь студентів
- •2.6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів Поточний контроль знань студентів денної та вечірньої форм навчання
- •Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання
- •2.6.2. Порядок підсумковий контроль знань
- •Критерії оцінювання знань студента на екзамені
- •2.6.3. Зразки екзаменаційних білетів
“Стратегічне управління людськими ресурсами”
Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни
“Стратегічне управління людськими ресурсами”
Укладач: Петрова І.Л. д.е.н., професор
Зміст
|
стор. |
Вступ |
|
1. Тематичний план дисципліни |
|
2. Зміст дисципліни за темами |
|
3. Плани лекцій |
|
4. Практична підготовка студентів |
|
4.1. Плани практичних занять для студентів денної та вечірньої форм навчання |
|
4.2. Практична підготовка студентів заочної форми навчання |
|
4.2.1. Загальна інформація |
|
4.2.2.Варіанти індивідуальних завдань для студентів заочної форми навчання |
|
5. Самостійна робота студентів |
|
6. Теми рефератів-есе |
|
7. Індивідуально-консультативна робота |
|
8. Методи активізації процесу навчання |
|
9. Система поточного і підсумкового контролю знань |
|
9.1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни |
|
9.2. Поточний контроль знань |
|
9.2.1. Поточний контроль знань студентів денної та вечірньої форм навчання |
|
9.2.2. Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання |
|
9.3. Підсумковий контроль знань |
|
9.4. Зразки екзаменаційних білетів |
|
9.4.1. Зразок екзаменаційного білета для студентів денної та вечірньої форми навчання |
|
9.4.2. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання |
|
10. Рекомендована література |
|
10.1. Основні джерела |
|
10.2. Додаткові джерела |
|
2.1. Вступ
Управління персоналом за сучасних умов стає все більш важливим для успішного управління всією компанією і в той же час значно складнішим. Змінюються підходи до ролі і місця людини в організації, стають більш бурхливими і несподіваними збурення в зовнішньому середовищі, набуває нових форм конкурентна боротьба на локальних, регіональних, національних і глобальних ринках. Адекватним цим новим тенденціям є перехід від управління персоналом до стратегічного управління людськими ресурсами, як складової менеджменту організацій ХХІ століття.
Оволодіння теоретичними знаннями, практичними навичками та вміннями в галузі стратегічного управління людськими ресурсами є принципово необхідними студентам напряму 8.030505 – “Управління персоналом та економіка праці”. Саме від уміння грамотно розробляти і послідовно втілювати стратегію управління людськими ресурсами майбутніми магістрами бізнес-адміністрування залежатиме ефективність функціонування організації в цілому, той синергетичний ефект, який дозволить гармонізувати інтереси індивідів, команд, організації.
Метою даного курсу є формування у студентів системи теоретичних та прикладних знань у галузі стратегічного управління людськими ресурсами сучасної організації з метою забезпечення її конкурентоспроможності в соціально-орієнтованій ринковій економіці.
Завданнями курсу є:
-
отримання студентами стійких сучасних знань з теорії стратегічного управління людськими ресурсами,
-
формування у студентів вмінь та навичок самостійно аналізувати стратегії управління людськими ресурсами у відповідності до загальних стратегій розвитку та розробляти науково-практичні рекомендації щодо формулювання та втілення стратегій управління людськими ресурсами.
Предмет дисципліни: організаційні та функціональні стратегії управління людськими ресурсами.
Компетенції, що формують дисципліну:
У результаті вивчення цієї дисципліни студенти повинні знати:
-
сутність, значення і зміст стратегічного управління людськими ресурсами, методологічні аспекти і завдання дисципліни;
-
складові стратегії управління людськими ресурсами;
-
напрями реорганізації служб управління персоналом з урахуванням стратегічної перспективи їх діяльності;
-
методику стратегічного аналізу сильних і слабких зовнішніх сторін організації в аспекті управління людьми;
-
стратегічні можливості лідерства, командоутворення, організації в цілому;
-
взаємозв’язок стратегій розвитку організації та стратегій управління людськими ресурсами;
-
елементи та етапи процесу стратегічного управління людськими ресурсами;
-
принципи та підходи до формування стратегії управління людськими ресурсами;
-
обґрунтування заходів щодо реалізації стратегії управління людськими ресурсами;
-
сутність, зміст та технології організаційних стратегій: управління культурою, змінами, розвитком трудових відносин;
-
сутність, зміст та технології функціональних стратегій управління людськими ресурсами: стратегічне планування, стратегічний розвиток людськими ресурсами, стратегія винагороди;
-
особливості стратегії управління людськими ресурсами на різних стадіях розвитку організації: стратегія формування, інтенсивного зростання, стабілізації, спаду (кризи);
-
місце, значення, форми, методи і способи організації ефективних комунікацій в стратегічному управлінні людськими ресурсами;
-
сутність та методи оцінювання ефективності стратегічного управління людськими ресурсами.
У результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:
-
розробляти основні контури стратегії управління людськими ресурсами в залежності від конкретної ситуації;
-
визначати і розподіляти завдання стратегічного управління людськими ресурсами між службою управління людськими ресурсами, лінійними та функціональними керівниками, іншими суб’єктами стратегічного управління людськими ресурсами;
-
аналізувати та встановлювати відповідність між стратегією розвитку організації і стратегією управління людськими ресурсами;
-
проводити діагностику внутрішніх і зовнішніх сторін організації в аспекті її основної складової – людських ресурсів;
-
уміти формулювати стратегію управління людськими ресурсами відповідно до загальних стратегій розвитку організації;
-
розробляти заходи, плани організаційно-технічних перетворень для реалізації стратегії управління людськими ресурсами;
-
розробляти контури організаційних стратегій управління людськими ресурсами: управління культурою, змінами, розвитком трудових відносин;
-
розробляти контури функціональних стратегій управління людськими ресурсами: стратегічне планування, стратегічний розвиток людськими ресурсами, стратегія винагороди, та приймати управлінські рішення у межах даних стратегій;
-
визначати контури стратегій управління людськими ресурсами для різних стадій розвитку організації;
-
ефективно застосовувати комунікаційні навички, пов’язані з реалізацією управління людськими ресурсами;
-
аналізувати та оцінювати ефективність стратегічного управління людськими ресурсами.