1. Психологический анализ кризиса трех лет.

2. Психологический анализ игры как ведущего вида деятельности дошкольников.

3. Роль личности взрослого в психическом развитии ребенка-дошкольника

4. Психологические особенности готовности ребенка к обучению в школе.

5. Психологический анализ взаимоотношений со сверстниками в подростковом возрасте.

6. Специфика протекания кризиса детства (кризиса 7-ми лет) в современных условиях.

7. Психологический анализ подросткового кризиса.

8. Особенности взаимоотношений взрослых с подростками.

9. Профессиональное самоопределение личности в юношеском возрасте.

10. Психологическая природа кризиса юности.

11. Кризис зрелости и его психологическая интерпретация.

12. Зрелость как ступень духовной жизни человека.

13. Психологические проблемы старости и старения.

14. Особенности взаимоотношений родителей с детьми-подростками.

15. Психологический анализ взаимоотношений со сверстниками в подростковом возрасте.

16. Познавательные потребности учащихся младшего школьного возраста: психологический анализ.

17. Проблемы самооценки и уровня притязаний в подростковом возрасте

18. Особенности мировоззрения личности в юношеском возрасте.

19. Ценностные ориентации личности в юношеском возрасте.

20. Феномен психологической готовности к обучению в вузе.

преп., к. пс. н. О.В. Тимофеева

1. Особенности мотивационной сферы студентов младших курсов.

2. Психологический анализ структуры личности в подходах отечественных и зарубежных исследователей.

3. Интеллектуальное развитие детей дошкольного периода.

4. Специфика психосоциального развития в подростковом возрасте.

5. Причины агрессивности в подростковом периоде.

6. Конфликтность в родительско-детских отношениях в подростковом периоде.

7. Психология взаимоотношений полов в период ранней юности.

8. Психологическое сопровождение личности в кризисные периоды.

9. Особенности кризиса «середины жизни».

10. Возрастные и профессиональные кризисы во взрослом периоде.

11. Механизмы развития личности в отечественной и зарубежной психологии.

12. Интимно-личностные отношения в период ранней юности.

13. Особенности личностного развития близнецовых партнеров.

14. Межличностные отношения в малых группах.

15. Профессиональное самоопределение в период ранней юности.

16. Теоретический анализ кризиса 7 лет.

17. Психологические особенности подросткового кризиса.

18. Психологические особенности самоопределения пожилых людей.

19. Теоретическое исследование стилей педагогической деятельности.

20. Мотивационная сфера личности в периоды жизненных перемен.

21. Отклоняющееся поведение подростков и его психологический анализ.

22. Психологические особенности адаптации первоклассников в школе.

23. Особенности взаимоотношений младших и старших подростков со сверстниками.

24. Представления старших подростков о родительстве.

25. Особенности восприятия любви и влюбленности подростками и юношами.

преп. В.И. Тужикова

1. Проблема социального влияния в современной психологии.

2. Социальное восприятие и социальное познание: сопоставительный анализ.

3. Психологический анализ социальных представлений.

4. Проблема организационной культуры в социальной психологии.

5. Социально-психологические методы диагностики организаций.

6. Социально-психологический климат организации: критерии оценки и способы измерения.

7. Феномен лидерства в неформальных группах.

8. Проблема самоопределения в юношеском возрасте.

9. Активные методы в социально-психологическом обучении.

10. Психология базовых потребностей человека.

11. Проблема потребностей в психологии.

12. Ценности и ценностные ориентации.

13. Имитационная игра как метод социально-психологического обучения.

14. Социально-психологический тренинг как комплексная форма социально-психологического обучения.

15. Стиль лидерства и психологический климат в группе.

16. Психологические проблемы профессионального самоопределения.

17. Психологический анализ феноменов поведения толпы.

18. Социально-психологический анализ феномена моды.

19. Проективные методы исследования личности.

20. Стихийные процессы передачи информации: психологический анализ.

21. Психология профессиональной карьеры.

22. Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.