- •1. Понятие управления и его объект
- •2. Характеристика школ управления.
- •3. Современные подходы к управлению
- •4. Опыт организации менеджмента в различных странах
- •5. Подходы к изучению влияния национальных особенностей на организацию менеджмента
- •6. Понятие организации и функции менеджера.
- •7. Логика построения курса Менеджмент
- •8. Управляемая и управляющая система.
- •9.Внутренняя среда организации.
- •10. Внешняя среда предприятия.
- •11.Взаимодействие человека и организации.
- •12. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
- •13. Личностный аспект взаимодействия человека и организации.
- •14.Адаптация человека
- •15.Типология и типоведение.
- •16. Основные теории психологии типов Юнга
- •17. Типоведение Майерс-Бриггс
- •18.Основные теоретические положения соционики как науки.
- •20.Группы и их значение в управлении. Классификация групп.
- •21.Сущность Хоторнского эксперимента и выводы из него.
- •22.Характеристика неформальных групп. Причины вступления работников в неформальные группы.
- •23.Управление неформальной группой.
- •24. Повышение эффективности работы групп в управлении.
- •25. Характеристика отношений между социотипами:
- •26. Принципы формирования рабочих команд
- •27. Этапы управления трудовыми ресурсами
- •28. Оценка персонала: сущность, объекты оценок и направление использования
- •29. Человеческий капитал: компоненты, оценка, способы формирования.
- •30. Квалификационные характеристики персонала.
- •31. Аттестация персонала
- •32. Мотивация труда
- •33. Характеристика первоначальных концепций мотивации труда
- •34. Характеристика содержательных теорий мотивации труда
- •35. Характеристика процессуальных теории
17. Типоведение Майерс-Бриггс
В типологию Майерс- Бриггс добавлена 3-я классификация на решающих и воспринимающих. Решающие люди информацию сразу структурируют и используют для принятия решений. Воспринимающие информацию накапливают и нигде её не используют.
Для идентификации типов применяют специальные тесты экспресс-оценки и наблюдения за работниками.
Таблица экспресс оценки типов MBII
Экстраверт (Е) |
Интроверт (I) |
общительность, взаимодействие, экстенсивный, расход энергии, говорят потом думают
|
замкнутость, сосредоточенность, интенсивность, ограниченные связи, задумчивый, думает, потом говорит |
Сенсорный (S) |
Интуитивный (N) |
закономерный, фактический, земной, практический, настоящее
|
случайный, концептуальный, вдохновение, оригинальность, будущее |
Мыслительный (T) |
Чувствующий (F) |
объективный, твёрдый, справедливый, чёткий, аналитический, беспристрастный
|
субъективный, мягкосердечный, гуманный, гармоничный, имеющий общечеловеческие ценности |
Решающий (J) |
Воспринимающий (P) |
урегулированный, управляемый, закрытый, спланированный, определённый
|
нерешительный, гибкий, адаптированный, открытый, ориентированный |
18.Основные теоретические положения соционики как науки.
Соционика возникла в 80- е годы ХХ века на стыке психологии и кибернетики. Её особенностью является использование системного подхода к анализу психики человека.
В данной науке предложено 16 социотипов личности. Индивидуальность людей соционика объясняет различной немолекностью 8 векторов, составляющих основу психики человека. Восприятие рассматривается с позиции информационного подхода, поэтому исходным моментом науки является классификация информационного потока об окружающем мире.
Информационный поток классифицируется на 2 группы:
1. объекты представляющие собой вещественную часть среды обитания человека
2. поле или энергия
Каждая группа имеет 2 состояния: структура и свойства.
Свойства имеют описательный характер, а структура показывает взаимосвязь отдельных частей.
Объекты располагаются в пространстве и во времени, которые также обладают свойствами и структурой.
Этот информационный поток воздействует на органы чувств человека и воспринимается неоднозначно. Всё зависит от того на какой канал психики человека попадает тот или иной информационный поток.
Для классификации людей по социотипам используется 3 критерия:
1. при восприятии информации должны быть задействованы оба полушария головного мозга, левое воспринимает объекты со свойствами и структурой и энергию со свойствами и структурой, т.е. отвечает за рациональность, а правое- воспринимает образы, пространство со свойствами и структурой и время со свойствами и структурой.
Важны соотношения первых двух функций человека (логика, сенсорика; логика и интуиция; этика, сенсорика; этика и интуиция)
2. учитывают вертность психики человека
3. рассматривает рациональность мышления, при рациональном мышлении по 1-ой функции состоит логика и этика, а при иррациональном мышлении стоит сенсорика и интуиция.
Область применения соционики аналогична области применения типологии Майерс-Бригсс, а именно достижение профессиональной пригодности. Область применения соционики шире, т.к.она позволяет прогнозировать взаимоотношения между людьми. Соционика применяется для формирования команд.