
- •Культури і мистецтв соціально-економічні та політичні процеси в україні Робоча навчальна програма
- •Метою курсу є
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Зміст навчальної дисципліни Модуль і геополітика та демографія україни
- •Тема 1.1. Соцільно-економічні і політичні процеси в Україні як навчальна дисципліна.
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.2. Геополітичне положення України.
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.3. Особливості формування державної території України.
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.4. Демографічні процеси в сучасній Україні.
- •Тема 1.5. Етнічна структура населення України.
- •Модульна контрольна робота № 1
- •Тема 2.1. Природні умови та природно-ресурсний потенціал України.
- •Тема 2.2. Ввп та державний бюджет України. Галузева та територіальна структура господарства в Україні.
- •Тема 2.3. Становлення та розвиток політичної системи України.
- •Тема 2.4. Особливості політичного процесу в Україні. Порівняльний аналіз парламентських та президентських виборів.
- •2.5. Воєнна доктрина та збройні сили України.
- •Модульна контрольна робота № 2
- •Література
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Культури і мистецтв соціально-економічні та політичні процеси в україні Робоча навчальна програма
Київ – 2011
Укладач: Крисенко Д.С., старший викладач, кандидат історичних наук
Робоча програма розглянута і схвалена на засіданні кафедри
Протокол №___від _______________
Затверджено на засіданні Вченої ради КНУКіМ
Протокол №___від _______________
Відповідальний за випуск
Опис дисципліни та її предмета
1991-й рік відкрив нову сторінку в історії України. Проте особливістю періоду незалежності, що триває до нинішнього моменту, є прогресуюче поглиблення соціально-економічної кризи та політичної нестабільності нашої держави. За умови збереження існуючих тенденцій, їй загрожує депопуляція і повний занепад. Передусім, йдеться про фізичну та духовну деградацію українського населення, зменшення його чисельності, а також військово-політичну беззахисність на світовій арені. Завданням свідомої частини українського населення є накреслення шляхів подолання даної ситуації та їхня реалізація. Проте дана мета може бути досягнута лише за умови глибокого знання тенденцій, причин та наслідків соціально-економічних та політичних процесів України.
Мета, завдання, структура та загальна характеристика курсу.
Соціально-економічні і політичні процеси в Україні – нормативний курс, що дозволяє отримати ґрунтовні та найактуальніші на поточний період знання з різних сфер суспільно-політичного та економічного життя нашої держави: щодо різноманітних аспектів формування та вдосконалення адміністративно-територіального устрою, демографічних процесів, етнічних та релігійних відносин, трансформації політичної системи та особливостей організації і підсумків виборів, територіально-галузевої та організаційної структури виробництва.
Об’єктом курсу є внутрішньо- та зовнішньополітична ситуація України.
Предметом дисципліни є тенденції політичного життя, причинно-наслідкові зв’язки соціально-економічні процесів в українській державі.
Метою курсу є
-
ознайомлення із поточною внутрішньою ситуацією в Україні;
-
формування навичок аналізу соціально-економічних і політичних процесів та явищ сучасності;
-
з’ясуванні місця та ролі України у контексті світових, загальноєвропейських та регіональних політичних та економічних процесів.
Вивчення нормативного курсу «Сучасні соціально-економічні і політичні процеси в Україні» спрямоване на реалізацію таких завдань:
-
ознайомлення з понятійно-категоріальним апаратом курсу;
-
формування вміння використовувати політологічну інформацію у майбутній фаховій роботі.
Система оцінювання знань студентів
Навчальна дисципліна «Соціально-економічні і політичні процеси в Україні» оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з двох модулів.
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою за накопичувальною системою.
Форми поточного контролю:
-
усна відповідь на семінарському занятті;
-
реферати;
-
письмові відповіді на завдання для самостійної роботи;
-
наукові доповіді.
Модульний контроль: результат вивчення кожного модуля становить підсумок усіх форм поточного контролю та виконання модульної контрольної роботи.
Підсумковий контроль знань – залік – проводиться у формі усної відповіді на запитання.
Умови допуску студента до заліку:
-
відсутність заборгованостей з семінарських занять;
-
відсутність заборгованостей з модульної контрольної роботи;
-
позитивні рейтингові бали за кожний модуль.