- •1. Дайте определение эпизоотологии как науке и укажите составные ее части.
- •2. Перечислить методы эпизоотологии и дать им оценку.
- •11.Чем обуславливается непрерывность эп процесса?
- •21. Дать определение эндогенной и экзогенной инфекции и привести примеры.
- •22.Что такое карантинирование, карантин, ограничительные мероприятия? Чем отличается карантин от карантинирования?
- •23. Что такое инфекционный изолятор? Каких животных помещают в инфекционный изолятор, а каких – в карантинные помещения?
- •24. Особенности постановки диагноза на инфекционную болезнь. Дать характеристику методам диагностики.
- •25.Что такое ретроспективный анализ и диагноз по лечебному эффекту?
- •26.Что лежит в основе аллергического метода диагностики инфекционных болезней?
- •27.Роль и значение массовых аллергических исследований.
- •28.Аллергическая диагностическая проба, на чем основаны ее показания, одновременное исследование разными аллергенами, оценка показателей.
- •29.Что такое аллерген? Какие требования к нему предъявляют?
- •30. Внутрикожная аллерг проба, проведение и учет р-ии. При каких инф б-х применяется?
- •31.Офтальмопроба и подкожная аллерг р-ии, их проведение, учет р-ии. При каких инф б-х прим-ся.
- •32. Как оценивают результаты аллерг пробы?
- •33.Неспецифические аллерг реакции. Чем они обусловлены и как их отличить от специфических? Дайте определения понятиям анергия и параллергия.
- •34. Роль и значение массовых серологических реакций.
- •35. Организация взятия крови у животных на ферме при массовых диагностических исследованиях.
- •36.Какое оборудование, инструменты и приспособления необходимы для взятия крови у разных видов животных?
- •39. Сущность серологических реакций. Назовите основные реакции.
- •40. Методы консервирования сыворотки крови, взятой для серологического исследования.
- •43. Сущность рск и ее оценка. Компоненты рск. Перечислить инфекционные болезни, при которых ставят р-ии.
- •48. Роль и значение бактериологического метода при постановке диагноза на инфекционную болезнь, вызванную различными возбудителями.
- •49. Правила отбора проб патматериала, взятого для бактериологического, вирусологического, микологического исследований.
- •50.Какой материал мб взят для бакт исследования при жизни жив-го? Правила упаковки и транспортировки.
- •51.Укажите правила отбора проб для бакт иссл-я и напишите сопровод-й документ.
- •61. Что такое эпизоотический очаг, неблагополучный пункт, угрожаемая зона? От чего зависит размер угрожаемой зоны?
- •65. Дайте определение спорадии, эпизоотической вспышке, энзоотии, эпизоотии, панзоотии.
51.Укажите правила отбора проб для бакт иссл-я и напишите сопровод-й документ.
При взятии патмат соблюдают технику безопасности и знание эпизоот состояния хозяйства. Взятие образцов проводят во вскрывочной в спец одежде. Необходимо брать стерильными инструментами в стерильную посуду. При отборе проб учитывают тропизм возбудителя. Материал отправл либо свежим, либо консерв-м. Паренхиматозные органы отправляют отдельно от кишечника. ЛУ региональные с окружающими тканями. Селезенку целиком. Печень отправл по показаниям. Почки целиком с капсулой(почка дб стерильна). Легкие с больным и здоровым кусочком. Сердце целиком с завязанными сосудами или взять кровь пастеровс пипетк. Кишечник с содержимым или без него, консерв 40-50% водн р-ре глицерина или в насыщ р-ре соли. ТК и сычуг с содержимым. Абортированный плод целиком, заверн в холст. Ухо и трубч кость завор снач в холст, обраб р-м карб кислоты, затем в целлофан. Мелких животных – целиком. Многоплодные ж-е – берут все плоды + кровь от матери.
Сопров документ: куда, от кого, какое иссл-е, вид, возраст, пол, дата заб-я, анамнез, клин картина, дата падежа,вскрытия,анамнез, данные вскрытия, эп сост-е хоз-ва, препараты при лечении, консерванты для патмат, дата отправки.
52. Способы консервирования патмат для бактериологич исследования.
30% химически чистым глицерином на ф/р, фосфорно-буферным р-м рН7,6, вазел маслом. Соотношение пат-мат/консервант1:4-1:5. Трубч кость или кишечник можно засыпать солью. Кость дб цельной без связок.
53. Способы консервирования патмат для вирусологич-го исследования.
30-50% глицерин на фр. Перед отправкой охладить патмат. Можно использовать спец пробирки с транспорт средой.
54. Способы консервирования патмат для гистологич-го исследования.
Отправл кусочки размером 1-2см. Этот кусочек дб со здоровой и дб со здоровой и больной тканью. «Слоистые» орг вырез с захватом всех слоев. Консерв 10% формалином(1:10), 96%спиртом, насыщ р-м соли.
57. Что такое эпизоотическое исследование? Кто и как проводит эп.иссл-е?
ЭО – это один из приемов эп метода диагностики, представляя собой особый комплекс мероприятий, цель которых: Всесторонне изучить причины возник-я эп.очагов; выяснить условия, благопр-е и препятств-е распростр-ю опред инф б-ни в конкр х-ве; уточнение диаг-за; выяснить источник возб-ля; опред границы эп очага; организовать мероприятия для скорой локализ-ии и ликвид-и угрож-й зоны; устан недостатки в системе противоэп меропр-й конкр-го хоз-ва; ликвидация данных недост-в.
В коммисию вход: гл эпиз-г р-на, директор вет лаб, биологи.
План иссл-я: изучения эп состояния в прошлом и настоящем, проанализировать причины забол-ти и гибели ж-х. Ветсан обсл нач с: с общ хар-ки хоз-ва, ее специализ-ии, эконом показ-ли, наличие жив-х по видам и возраст группам, условия копмлект-я ж-ми, численность осл-го персонала, прочность корм базы, рацион и режим кормления, наличие водопоев.
61. Что такое эпизоотический очаг, неблагополучный пункт, угрожаемая зона? От чего зависит размер угрожаемой зоны?
Эпизоотический очаг – это место взаимодействия 3х звеньев цепи(источник возб-ля,мех-ма передачи,восприимч ж-е)
Неблагополучный пункт – административно-территориальная единица, на которой обнаружили или зарегистр эп очаг.
Угрожаемая зона – зона, на кот существует опасность заноса инфекции.