Министерство образования и науки

Российской Федерации

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»

 

Факультет филологии и медиакоммуникаций

Кафедра стилистики и языка массовых коммуникаций

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

Стукен Т.Ю.

«_____» ________________ 2011г.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Современный русский язык. Фонетика»

цикл ФГОС ВПО Б3 часть обязательная

к следующим образовательным программам

по направлению подготовки бакалавра

Направление подготовки	Шифр направления подготовки
Журналистика	031300

г. Омск – 2011г.

Программа дисциплины «Современный русский язык. Фонетика»

Разработана:

Малышевой Еленой Григорьевной, доцентом кафедры стилистики и языка массовых коммуникаций, кандидатом филологических наук

Программа рассмотрена и утверждена на ученого совета филологического факультета

(протокол № ______ от «_____» _____________ 2011 г.)

Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ и согласована с факультетами, осуществляющими профессиональную подготовку по этим направлениям подготовки:

Декан факультета филологии

и медиакоммуникаций Иссерс О.С.

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Современный русский язык. Фонетика» является: - получение теоретических знаний о системной организации языка на фонетическом уровне и формирование практических умений и навыков в области фонетики;

- получение теоретических знаний об интонационной специфике современного русского языка и формирование соответствующих практических умений и навыков;

- формирование практических навыков и умений, связанных с фонетическими нормами современного литературного языка, со стилистическим анализом звучащей речи.

- создание лингвистической теоретико-методологической базы для усвоения последующих разделов современного русского языка – лексикологии, морфемики и словообразования, синтаксиса, а также профилирующих дисциплин направления подготовки «Издательское дело» — стилистики, общего и специального редактирования.

2. Место дисциплины в структуре ооп вуза

Разделы современного русского языка, изучаемые в соответствующем курсе, коррелируют с научно обоснованным выделением языковых уровней, первым из которых, согласно теоретико-методологической логике, является фонетический уровень. Поэтому освоение современного русского языка необходимо начинать с курса фонетики, поскольку именно при изучении этой дисциплины создается теоретическая и практическая лингвистическая база для усвоения последующих разделов современного русского языка – лексикологии, морфемики и словообразования, морфологии, синтаксиса, а также профилирующих дисциплин направления подготовки «Издательское дело» — практической и функциональной стилистики, орфоэпических норм современного русского языка, общего и специального редактирования.

В связи со сказанным выше очевидно, что первый семестр, в котором изучается фонетика, должен быть фиксированным.

Для изучения курса фонетики студентам необходимо, во-первых, знание раздела «Фонетика» дисциплины «Русский язык» в объеме программы средней общеобразовательной школы, а во-вторых, усвоение разделов «Язык как система», «Фонетический уровень языковой системы», который входят в программу дисциплины «Введение в языкознание».