45

Министерство образования и науки российской федерации

«УТВЕРЖДАЮ»

Начальник Департамента

содержания высшего

профессионального

образования

_______________________

«___»_____________2004 г.

Примерная программа дисциплины

«Методика преподавания классического танца»

федерального компонента цикла специальных дисциплин

Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования

второго поколения по специальности:

070304 «Педагогика балета»,

квалификация: «Педагог-балетмейстер»

Рекомендовано:

Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области хореографического искусства

Сопредседатель УМО Л.Н. Надиров

Санкт-Петербург

2004

Примерная программа дисциплины «Методика преподавания классического танца» федерального компонента цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 070304 «Педагогика балета», квалификация «Педагог-балетмейстер».

©Министерство образования и науки Российской Федерации, 2004

© Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области хореографического искусства, 2004

© Академия Русского балета им.А.Я.Вагановой, 2004

1. Организационно-методический раздел

1. Цель курса

Целью данного курса является подготовка студентов – будущих педагогов балета к самостоятельной научно-методической, практической педагогической, репетиторской и балетмейстерской работе в сфере классического танца в соответствии с исторически сложившейся в России традицией и требованиями, предъявляемыми современным уровнем развития профессионального балетного искусства.

2. Задачи курса.

Основной задачей обучения является углубленное изучение и овладение основами методики преподавания классического танца.

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Курс «Методика преподавания классического танца» является основной учебной дисциплиной и служит теоретическим и практическим фундаментом для других дисциплин специальной направленности.

4. Требования к уровню освоения курса.

Педагог-балетмейстер должен:

• владеть методикой преподавания классического танца

• знать правила исполнения программных движений классического танца.

• владеть грамотным показом движений классического танца.

• знать выразительные средства классического танца,

• владеть методикой репетиторской и педагогической работы, знать спектакли классического наследия

• иметь навыки работы в балетном классе как с учениками, так и с профессиональными исполнителями;

• владеть навыками творческого взаимодействия с концертмейстером в ходе уроков и репетиций и при подготовке к ним;