
- •Київський міжнародний університет
- •Мета та завдання дисципліни
- •Програма курсу змістовий модуль і. Рада Європи регіональна міжнародна організація правозахисного характеру
- •Тема 1. Історія створення, цілі та основні сфери правового регулювання Ради Європи
- •Тема 2. Основні контрольні механізми Ради Європи
- •Тема 3. Правова система Ради Європи
- •Тема 4. Роль Ради Європи у формуванні загальноєвропейського правового простору.
- •Тема 5. Механізми забезпечення права Ради Європи
- •Змістовий модуль іі. Європейський Суд з прав людини. Членство України в Раді Європи.
- •Тема 6. Діяльність Ради Європи в галузі прав людини
- •Тема 7. Розгляд справ у Європейському Суді з прав людини.
- •Тема 8. Етапи проходження справи в Європейському суді з прав людини
- •Тема 9. Проблеми ефективності рішень Європейського Суду з прав людини
- •Тема 10. Членство України в Раді Європи: правові і політичні аспекти
- •Та завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. Історія створення, цілі та основні сфери правового регулювання Ради Європи
- •Додаткова література:
- •Тема 2. Основні контрольні механізми Ради Європи Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 3. Правова система Ради Європи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 4. Роль Ради Європи у формуванні загальноєвропейського правового простору. Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 5. Механізми забезпечення права Ради Європи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 6. Вступ до Європейської Конвенції про захист прав і основних свобод людини 1950 р.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Змістовий модуль іі. Європейський Суд з прав людини. Членство України в Раді Європи
- •Тема 7. Діяльність Ради Європи в галузі прав людини Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 8. Розгляд справ у Європейському Суді з прав людини. Контроль за їх виконанням Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 9. Проблеми ефективності рішень Європейського Суду з прав людини
- •Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 10. Членство України в діяльності Ради Європи: політичні і правові аспекти
- •Завдання для самостійної роботи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання змістовий модуль і. Рада Європи - регіональна міжнародна організація правозахисного характеру
- •Змістовий модуль іі. Європейський Суд з прав людини. Членство України в Раді Європи
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Методичні рекомендації до індивідуальної та самостійної роботи студентів
- •Орієнтовний перелік питань до семестрового контролю
- •Список рекомендованої літератури Основна література:
- •Додаткова література:
- •Ресурси Міжнародні нормативні акти:
- •Нормативно-правові акти України:
- •Інтернет-ресурси:
Київський міжнародний університет
Кафедра міжнародного права і порівняльного правознавства
ПРАВОВІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ РАДИ ЄРОПИ
Навчально-методичний комплекс
Спеціальність: 8.030402 Міжнародне право
Київ – 2009
Правові аспекти діяльності Ради Європи
Навчально-методичний комплекс
Уклали:
О.М. Бандурка, доктор юридичних наук, завідувач кафедри міжнародного права і порівняльного правознавства
О.П. Мірошниченко, доцент кафедри міжнародного права і порівняльного правознавства
Рецензенти:
О.В. Чернецька, кандидат юридичних наук, проректор з наукової роботи Київського університету права НАН України
Л.А. Сидорчук, кандидат юридичних наук, професор, проректор з навчально-методичної роботи КиМУ
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри міжнародного права і порівняльного правознавства. Протокол № 1 від 27 серпня 2009 р.
Мета та завдання дисципліни
Метою курсу “Правові аспекти діяльності Ради Європи” ознайомлення студентів із специфікою права Ради Європи, механізмами його забезпечення, а також особливостями діяльності Європейського Суду з прав людини. Вивчення курсу передбачає також й ознайомлення студентів з судовою практикою в галузі забезпечення основних прав і свобод людини відповідно до Європейської конвенції про захист прав і основних свобод людини, 1950 р. (ЄКПЛ). Головний акцент при опануванні курсу відводиться на аналіз сучасних взаємовідносин України з Радою Європи у контексті виконання зобов’язань, передбачених Висновком № 190 (1995).
Завданням курсу є набуття студентами навичок проведення ґрунтовного аналізу стосовно відповідності національного законодавства України положенням праву Ради Європи, правильного тлумачення змісту прав і основних свобод людини, які знайшли своє відображення в ЄКПЛ, знати особливості судової інтерпретації цих прав і свобод.
У результаті вивчення курсу студенти повинні
знати:
-
історію виникнення, склад, механізм діяльності і основні сфери правого регулювання Ради Європи;
-
джерела і механізми забезпечення права Ради Європи;
-
склад, процедуру розгляду справ Європейським Судом з прав людини та контролю за виконанням його рішень; найбільш відомі рішення Суду;
-
умови прийнятності індивідуальних скарг до Європейського Суду з прав людини;
-
сучасний стан співробітництва України з Радою Європи, а також договірні джерела європейського права, які визнала для себе обов’язковими Україна;
-
сучасний стан впровадження норм і стандартів Ради Європи в українське законодавство, напрямки гармонізації законодавства України з європейським правом;
уміти:
-
аналізувати і правильно тлумачити зміст положень Європейської конвенції з прав людини, орієнтуватись в особливостях судової інтерпретації цих положень;
-
орієнтуватись в положеннях основних правових документів РЄ в галузі прав людини і порівнювати їх з нормами чинного законодавства України з метою його подальшого вдосконалення та усунення існуючих прогалин;
-
аналізувати проблемні питання застосування положень Європейської конвенції з прав людини та рішень Європейського Суду з прав людини в українській правові системі;
-
застосовувати набуті знання і практичні навички в майбутній професійній діяльності