- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Тема: Організаційний інжиніринг
- •Тема: Організаційний дизайн
- •Тема: Управлінські моделі
- •2.3. Зміст семінарських і практичних занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Тема: Організаційний інжиніринг
- •Тема: Організаційний дизайн
- •Тема: Управлінські моделі
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1: Системна модель менеджменту організації
- •Тема 2: Еволюція організації
- •Тема 3: Організаційний механізм менеджменту організації
- •Тема 4: Організаційний інжиніринг
- •Тема 5: Організаційний дизайн
- •Тема 6: Управлінські моделі
- •Тема 7: Організація керівництва
- •Тема 8: Ризикозахищеність організації
- •Тема 9: Управління результативністю менеджменту організації
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1.Питання для модульного контролю
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.71 Питання для підсумкового контролю
- •2.6.2. Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •3.4.2. Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Терещенко Тетяна Василівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
2.4. Зміст самостійної роботи студентів
Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.
Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття управлінських рішень. Відповіді на питання повинні бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов‘язковими є посилання на використані джерела.
Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання, відведені для самостійної роботи, виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.
З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.
Змістовий модуль 1
Тема 1: Системна модель менеджменту організації
-
Ефект синергізму та дивестування.
-
Основні види ресурсів підприємства Осовська с.157.
-
Моделі організації як відкритої системи.
Питання для самоконтролю
-
Що таке „організація”?
-
У чому полягає зміст, базові принципи та закономірності системного підходу до управління організацією?
-
Що таке „підсистеми підприємства”? Розкрийте їхній зміст.
-
У чому полягає сутність масштабу підприємства, характеристика основних факторів, які його зумовлюють?
-
Які Ви знаєте функції управління?
-
У чому зміст функціонального, процесного, історичного та ситуаційного підходів в управлінні?
Тема 2: Еволюція організації
Опишіть проблеми управління на підприємстві, на якому Ви працюєте (проходили переддипломну практику або іншому, відомому Вам підприємству).
Питання для самоконтролю
-
Що таке „життєвий цикл розвитку системи”?
-
Охарактеризуйте конкурентні сили підприємства та його внутрішній потенціал.
-
Опишіть особливості управління організацією в умовах змін.
-
Опишіть особливості менеджменту на окремих фазах життєвого циклу підприємства.
Тема 3: Організаційний механізм менеджменту організації
-
Управлінські процедури.
-
Новітні типи організаційних структур управління.
-
Визначення рівня централізації менеджменту.
-
Проектування ієрархії менеджменту.
Питання для самоконтролю
-
Опишіть порядок затвердження та реєстрації підприємства.
-
Охарактеризуйте установчі документи підприємства (статут та установчий договір).
-
Які Ви знаєте формування статутного фонду?
-
У чому полягають зміст та мета бізнес-планування?
-
Опишіть типову структуру бізнес-плану.
-
Що Ви розумієте під поняттям „організаційна система управління? Якою є структура організаційної структури управління?
-
Які фактори впливають на організаційну структуру управління?
-
Які методи організації системи управління Ви знаєте?
-
Охарактеризуйте основні види управлінських структур.
Тема 4: Організаційний інжиніринг
-
Зміст та основні переваги і недоліки централізації та децентралізації управління.
-
Методологія організаційного інжинірингу.
Питання для самоконтролю
-
Які Ви знаєте елементи організаційно-управлінського аналізу?
-
Що таке „організаційний інжиніринг”?
-
Що таке „ре інжиніринг”?
-
Які Ви знаєте етапи інжинірингу?
-
У чому полягає методологія організаційного інжинірингу?
-
Назвіть основні сфери інжинірингу.
-
Опишіть загальні правила інжинірингу.
