- •Тема1. Екологія як природнича наука.
- •Тема 2. Аутекологія
- •Основи екології. Вступ.
- •1. Що може дати Вам цей електронний навчальний посібник?
- •2. Структура курсу і рекомендації з користування електронного навчального посібника.
- •Про викладачів-консультантів.
- •З м і с т курсу
- •Тема1. Екологія як природнича наука.
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 2. Аутекологія ( факторіальна екологія )
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема з демеколог1я (екологія популяц1й).
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Т е м а 4 синеколог1я (екологія угруповань).
- •Суттєво.
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Т е м а 5 біогеоценологія (вчення про екосистеми).
- •Суттєво
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Т е м а 6 екосистеми світу
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Т е м а 7 глобальна екологія (вчення про біосферу)
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Т е м а 8 еколог1я I практична діяльність людини
- •Суттєво
- •Ключеві поняття та терміни
- •Т е м а 9 правов1 аспекти охорони навколишнього природного середовища
- •Суттєво
- •Ключеві поняття та терміни
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Список рекомендованої літератури
Т е м а 8 еколог1я I практична діяльність людини
Погіршення стану більшості екосистем біосфери, істотне зменшення біопродуктивності й біорізноманітності, катастрофічне виснаження грунтів i мінеральних pecypciв за небаченої забрудненості поверхні Землі, гідросфери i атмосфери пов'язані з інтенсивним зростанням чисельності населения планети та розвитком науково-технічного прогресу протягом останніх 50 - років. Саме необхідність задоволення дедалі більших потреб людського суспільства призвели до гігантського розширення масштабів господарської діяльності, змін у пропорціях світового господарства, у виробничих потужностях, техниці й технологіях, асортименті продукції, виробничому й особистому споживанні.
Моделі виробництва й споживання, що склалися в світі, перестали відповідати умовам нормального співіснування людини й природи.
Суттєво
Після вивчения матеріалу теми Ви повинні:
Знати:
-
шляхи впливу людського суспільства на навколишне природне середовище;
-
джерела екологічної кризи та i їх вплив на біосферу;
-
природні небезпечні явища i процеси ;
-
техногенні небезпечні явища i процеси;
-
екологічно особливо небезпечні процеси.
В м i т и :
▲назвати, якими речовинами забруднюється атмосфера, гідросфера та
літосфери;
▲ вміти назвати кaтeropiї антропогенних забруднювачів та основні види
забруднення природного середовища;
▲назвати райони та випадки екологічного лиха, вказати на їхні
причини та наслідки;
▲дати визначення поняттям «екологічна катастрофа» та «екологічна
небезпека» відповідно до законодавства України;
▲назвати основні механізми деграфацій біомів та вимирання окремих
організмів;
▲дати опис механізму та причин евтрофікації водоймищ;
▲пояснити, чому миючі засоби, що вміщують фосфор, завдають шкоди
природному середовищу;
▲назвати прямі та опосередковані фактори вимирання видів рослин
та тварин та навести приклади;
▲назвати джерела несприятливої дії на природне середовище
ВОЄННОЇ промисловості та локальних ВОЄн.
█ План (логіка) засвоєння матеріалу:
8.1 Науково-технічний прогрес та проблеми екології.
8.2.Джерела екологічної кризи та й вплив на біосферу. Техногенно-
екологічна безпека України.
8.3.Форми та механізм деградації біосфери. Вплив промислового та
сільськогосподарського виробництв на біосферу.
-
Природні небезпечні явища i процеси.
-
Техногенні небезпечні явища i процеси.
-
Екологічні особливо небезпечні процеси.
-
Екологічна безпека як основа сталого розвитку.
Ключеві поняття та терміни
•науково-технічний прогрес •гранично допустима концентрація
•екологічна криза • екологічна безпека
•джерела екологічної кризи •природні небезпечні явища
• екологічні проблеми
•деградація біосфери • техногенні небезпечні яґвища
• екологічна катастрофа
РЕЗЮМЕ
1 Головна небезпека для людства полягає в поступовій деградації природного середовища під впливом ніби малопомітних результатів виробничої діяльності.
2 Екологічна криза другої половини ХХ ст. в історії людства – найбільш глибока і трагічна, і подолати її буде надзвичайно важко.
3 Збільшилося забруднення всіх компонентів довкілля: повітря, води, грунтів, продуктів харчування.
4 Використовуючи весь загальнолюдський інтелект і набуті знання в галузі охорони природи та раціонального споживання її ресурсів, розвиваючи міжнародне співробітництво, обмінюючись інформацією, надаючи наукову, матеріальну і технічну допомогу, необхідно домогтись ефективного вирішення головної проблеми – зберегти сферу життя на Землі. Економічна безпека повинна бути основою сталого розвитку.
Питання для роздумів, самоперевірки, повторення
1 Що таке надзвичайні екологічні ситуації?
2 Наведіть кілька прикладів природних та антропогенних катастроф.
3 Назвіть сейсмічно небезпечні райони України.
4 Що таке «антропогенне забруднення»?
5 Вкажіть екологічні наслідки військової діяльності та війн.
6 Які промислові об’єкти належать до екологічно небезпечних?
7 Які наслідки іригаційних робіт для довкілля?
8 До яких наслідків призводить будівництво на великих річках гребель і водосховищ?
9 Чи погоджуєтеся Ви з тезою, що сучасний період життя суспільства є поворотним для розвитку цивілізації?
10 Які зміни відбуваються на планеті у випадку розв’язання атомної війни?
11 Що таке урбанізація та яка її роль у розвитку цивілізаціії й біосфери?
Література [1, с. 130-161, 177-181, 198-209, 258-290];
[3, с. 62-98]; [4, с. 102 –124, 129-138, 157-170,194-199]
До змісту
До змісту