- •Теория управления
- •081100 Государственное и муниципальное управление
- •1. Общая характеристика дисциплины
- •1.1.Цели дисциплины.
- •1.2. Место дисциплины в структуре модуля и основной образовательной программы.
- •1.3. Трудоемкость освоения дисциплины (по формам обучения) Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Для студентов сокращенной заочной формы обучения
- •1.4. Краткое описание дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •Распределение учебного времени Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Для студентов сокращенной заочной формы обучения
- •4. Организация практических занятий, самостоятельной работы и аттестации по дисциплине
- •4.1. Лабораторный практикум
- •Практические занятия
- •Контроль освоения результатов обучения по дисциплине
- •Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к аттестации по дисциплине
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •5.1.1. Основная литература
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •Фонд оценочных средств (средства контроля учебных достижений студентов
- •5.6. Информационные сервисы УрФу, обеспечивающие учебный процесс
- •7.2 Рекомендации для студентов
- •8. Применяемые технологии обучения
- •9. Процедуры контроля в рамках балльно-рейтинговой системы
- •10. Перечень ключевых слов дисциплины
- •Лист регистрации изменений в рабочей программе дисциплины
-
Распределение учебного времени Для студентов очной формы обучения
Разделы дисциплины |
Трудоемкость освоения раздела дисциплины, час. |
|||||||||||||||
Номер раздела, темы |
Наименование раздела, темы |
Общая трудоемкость раздела, час |
Аудиторные занятия по данному разделу, час |
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Самостоятельная работа студентов |
Курсовой проект (КП) |
Курсовая работа (КР) |
Расчетно-граф. работа (РГР) |
Расчетная работа (РР) |
Контрольная работа (КР) |
Домашняя работа (ДР) |
Реферат |
Коллоквиум |
Подготовка к ауд. занятиям |
Р1 |
История и общая методология управленческой науки |
68 |
18 |
14 |
4 |
- |
58 |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
18 |
Р1Т1 |
Введение в теорию управления |
10 |
2 |
2 |
- |
- |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
Р1Т2 |
Эволюция Управленческой мысли |
18 |
6 |
4 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
Р1Т3 |
Понятие и сущность управления |
12 |
2 |
2 |
- |
- |
10 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
Р1Т4 |
Основы социального управления |
16 |
6 |
2 |
2 |
- |
10 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
Р1Т5 |
Государственное и муниципальное управление как социальное явление |
12 |
2 |
2 |
- |
- |
10 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
Р2 |
Содержание и модели управленческих процессов |
98 |
22 |
14 |
8 |
- |
76 |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
22 |
Р2Т1 |
Системный подход к управлению |
16 |
4 |
2 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Р2Т2 |
Общая характеристика функций управления |
14 |
2 |
2 |
- |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
Р2Т3 |
Организация как функция управления |
16 |
4 |
2 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Р2Т4 |
Основы планово-управленческой работы |
16 |
4 |
2 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Р2Т5 |
Контроль в системе управления |
16 |
4 |
2 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Р2Т6 |
Модели управления |
10 |
2 |
2 |
- |
- |
8 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
Р2Т7 |
Информационно-коммуникативная природа управленческой деятельности |
10 |
2 |
2 |
- |
- |
8 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
Р3 |
Человек в системе управления |
40 |
14 |
8 |
6 |
- |
36 |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
14 |
Р3Т1 |
Личность и управление |
16 |
4 |
2 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Р3Т2 |
Власть и управление |
18 |
6 |
4 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
Р3Т3 |
Модели профессионального госслужащего |
16 |
4 |
2 |
2 |
- |
12 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
|
Итого по дисциплине |
216 |
54 |
36 |
18 |
- |
162 |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
54 |