Тема 9. Государство и право византии (2 часа)

1. Общественный строй Византии.

2. Государственный строй и организация местного управления.

3. Основные черты права Византии:

• источники

• право собственности и обязательства

• брачно-семейные отношения, наследственное право

• преступления и наказания

• суд и процесс

В первом вопросе необходимо остановиться на сословиях Византии: сенаторах, куриалах, духовенстве, рассмотреть их права и обязанности. Далее следует показать различные группы крестьян (общинники, мортиты, мистии, парики, элевтеры и др.) и отметить их сходства и отличия.

Второй вопрос необходимо начать с определения правового положения императора, далее следует раскрыть порядок формирования и функции государственного совета и сената, остановиться на роли армии и военном устройстве страны. После этого следует рассмотреть территориально-административное деление государства и систему органов местного управления.

В третьем вопросе необходимо рассмотреть основные источники византийского права (эклога, земледельческий закон, военный закон, морской закон, номоканоны, прохирон, эпанагога, Василики и др.) и дать им краткую характеристику. Затем дать общую характеристику права собственности и обязательств, сравнив их с римским периодом, раскрыть содержание семенного права, имущественные отношения между супругами, наследование по закону и завещанию, систему преступлений и наказаний, судоустройство и основные черты процесса.

Тема 10. Становление буржуазного государства и конституционной монархии в англии (2 часа)

1. Законодательство революционного парламента (1641 – 1649 гг.).

2. Диктатура О. Кромвеля. «Орудие Управления».

3. Ограничение власти монарха, принятие конституционных актов: Хабеас корпус акт, Билль о правах и Акт об устроении.

4. Развитие государственного устройства в XVIII в.

В первом вопросе необходимо остановиться на созыве Долгого парламента и его деятельности. Перечислить и объяснить основные законопроекты: трехгодичный акт, Великую Ремонстрацию, ордонанс новой модели, Акт об отмене системы феодальных рыцарских держаний, ордонанс о милиции и др.

Во втором вопросе необходимо объяснить кризис республики и установление режима диктатуры О. Кромвеля – т.н. «протектората». Раскрыть содержание «Орудия Управления», устанавливающего новую форму правления, особо остановиться на полномочиях лорда-протектора, восстановлении верхней палаты парламента, первых попытках восстановления монархии.

В третьем вопросе необходимо рассказать о противоборстве сторонников короля и оппозиции, складывании первых политических партий («тори» и «виги»). Показать значение принятия Акта о лучшем обеспечении свободы подданного и о предупреждении заточений за морями (Хабеас корпус акт 1679). Объяснить принятие Билля о правах и его содержание. Закончить следует рассказом об «Акте об устроении» или Законе о престолонаследии, который завершил оформление конституционной монархии с сильной властью парламента.

Рассматривая четвертый вопрос, нужно разъяснить дальнейшую модернизацию политической системы Англии в XVIII в. Показать, как эта модернизация проводилась путем новых компромиссов и сопровождалась эволюцией конституционной монархии от дуалистической к парламентарной, становлением «ответственного правительства». Особо следует остановиться на «конвенциальных нормах» или конституционных обычаях, возникших в XVIII в (перестало применяться право вето, король перестал являться на заседания кабинета, сложился принцип формирования кабинета на однопартийной основе и т.д.)