Тема 18. Установка и законодательное оформление фашистской диктатуры в германии (2 часа)

1. Сущность фашизма как исторического явления

2. Приход Гитлера к власти.

3. Законодательное оформление фашистской диктатуры.

4. Террористические методы и способы осуществления государственной власти.

В первом вопросе следует вначале рассказать о сущности фашизма, создании фашистских партий в Германии, раскрыть националистический, антилиберальный, антидемократический характер фашизма. Показать опасность основных идей национализма, шовинизма, превосходства германской нации, реванша и т д.

Во втором вопросе показать сложившуюся в Германии после поражения в первой мировой войне политическую, экономическую и социальную обстановку, способствующую распространению идей национал-социализма. Рассказать о подготовке партии к захвату власти: распространение фашистской идеологии, подготовка специального террористического аппарата. Показать первые попытки захвата власти в 1923 г., создание массовой базы фашистской партии, борьбу за рейхстаг, влияние экономического кризиса 1929-32 г на приход фашистской партии к власти.

В третьем вопросе следует раскрыть законодательное оформление фашистской диктатуры: Закон в целях устранения бедствия народа и государства 24.03.1933, Указ о защите правительства национального возрождения от коварных посягательств 21.03.1933, Закон против образования новых партий 14.07.1933, Закон об обеспечении единства партии и государства 01.12.1933, Закон о переустройстве империи 30.01.1034 и др.

В четвертом вопросе надлежит раскрыть механизм фашистской диктатуры, показать террористические методы и способы осуществления государственной власти, роль репрессивных органов СС, СА, гестапо, государственное регулирование экономики, милитаризацию промышленности и труда, роль армии.

Тема 19. Конституции IV b V республик во франции (2 часа)

1. Принятие Конституции 1946 г. Форма правления, структура и компетенция основных государственных органов – парламент, президент, правительство. Характер взаимоотношений законодательной и исполнительной ветвей власти.

2. Постепенный отход от основных положений Конституции 1946 г. Конституционная реформа 1954 г.

3. Обострение внутриполитической и внешнеполитической обстановки во Франции в конце 1950-х гг.

4. Голлистская доктрина. Конституция 1958 г. Основные положения реформы 1962 г.

Первый вопрос посвящен принятию и содержанию Конституции 1946 г. Здесь необходимо рассказать о широкой демократизации общественной жизни, включении в нее новых экономических и социальных прав, гарантии конституционной законности. Затем раскрыть расширение вмешательства государства в экономическую и социальную жизнь общества, соотношение исполнительной и законодательной властей, установление парламентской республики, судебную систему, местное управление.

Во втором вопросе следует рассказать о реорганизации политического строя в соответствии с Конституцией 1946 г., о недостатках механизма функционирования основного закона, приведших к частым правительственным кризисам, о восстановлении мажоритарной избирательной системы. Затем раскрыть содержание конституционной реформы 1954 г. (расширение прав совета республики, усиление роли президента).

В третьем вопросе необходимо показать изменение политической обстановки во Франции в конце 1950-х г., которая в некоторой мере означала кризис политического режима четвертой республики. Далее рассказать, как был найден выход из сложившейся ситуации раскрыть программу действий генерала де Голля.

В четвертом вопросе следует раскрыть содержание новой Конституции 1958 г., ее коренные отличия от Конституции 1946 г., создание президентской республики, наделение президента значительными полномочиями, в том числе в законодательной сфере. Объяснить новый порядок избрания президента, гарантии против установления его единоличной диктатуры. В завершении остановиться на событиях 1968 г. во Франции и их влиянии на последующее развитие страны и уходе де Голля в отставку.