- •2.1.3. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «договірне право»
- •Професійні компетенції випускників освітньо-кваліфікаційного рівня магістр за спеціальністю «Правознавство» за навчальною дисципліною «Договірне право»
- •Тематичний план вивчення дисципліни
- •Програма дисципліни розділ 1. Загальні положення договірного права
- •Тема 1. Договір та його значення. Регулювання договірних відносин
- •Тема 2. Укладення договору. Договірні умови
- •Тема 3. Виконання та припинення договірних зобов’язань
- •Тема 4. Забезпечення виконання договірних зобов’язань
- •Тема 5. Правові наслідки порушення умов договору
- •Розділ 2. Окремі види договорів
- •Тема 6. Договори про перехід права власності на майно
- •Тема 7. Договори про передачу права володіння і користування майном
- •Тема 8. Договори підряду
- •Тема 9. Договори з надання послуг
- •Тема 10. Договори перевезення та інші транспортні зобов’язання
- •Тема 11. Договори з надання фінансових послуг
- •Тема 12. Розрахункові зобов’язання
- •Тема 13. Договори у сфері інтелектуальної власності
- •Тема 14. Договори про спільну діяльність та засновницькі договори
- •Рекомендована література Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Плани та завдання до практичних (семінарських) занять
- •Організація самостійної роботи студентів
- •Перелік завдань для самостійної роботи студентів
- •Теми рефератів
- •Приклади індивідуальних завдань практичного характеру
- •Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни Принципи і види контролю знань студентів
- •Порядок оцінювання поточної роботи студента
- •Порядок оцінювання знань студентів за результатами вивчення дисципліни Для денної та вечірньої форм навчання
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні модульного контролю Для студентів денної та вечірньої форм навчання:
- •Підсумковий контроль знань студентів магістратури
- •Критерії оцінювання знань студентів на письмовому іспиті
- •Оцінювання знань студентів за 100-бальною шкалою, традиційною шкалою та шкалою ects:
- •Матеріали для поточного і підсумкового оцінювання знань студентів
- •Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни
- •Матеріали для модульного контролю знань
- •Особливості організації поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Зразок екзаменаційного білета Для денної та вечірньої форм навчання
- •Для заочної форми навчання
-
Особливості організації поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
Поточний контроль здійснюється шляхом оцінювання виконання одного модульного завдання та індивідуального завдання (до 20 балів):
-
перевірка теоретичних завдань – в межах 10 балів;
– перевірка виконання індивідуальних завдань – в межах 10 балів,
результати якого включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту.
Об'єктом поточного контролю є виконання модульного і індивідуального завдань (один модуль – до 10 балів, індивідуальне завдання – до 10 балів. Загалом до 20 балів).
В рамках дисципліни передбачено проведення одного модульного контролю, що включає 5 модульних завдань.
Кожне модульне завдання може включати одне теоретичне питання, або одне практичне завдання, або блок тестів.
Кожне модульне завдання оцінюється в 2 або 0 балів (максимальна оцінка за модуль для студентів заочної форми навчання – 10 балів).
Зразок екзаменаційного білета Для денної та вечірньої форм навчання
ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Спеціальність: Правознавство Дисципліна: Договірне право
Екзаменаційний білет №____
Затверджено на засіданні кафедри цивільного та трудового права
Протокол № __ від _______20___ р.
Екзаменатор _________________ Завідувач кафедри ______________
|
Для заочної форми навчання
ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Спеціальність: Правознавство Дисципліна: Договірне право
Екзаменаційний білет №_______
Затверджено на засіданні кафедри цивільного та трудового права
Протокол № __ від _______20___ р.
Екзаменатор _________________ Завідувач кафедри ______________ |
1 Індивідуально-консультативна робота викладача зі студентами