Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Контрольная работа,3 курс з.о..doc
X
- •Контрольная работа по курсу «практическая грамматика».
- •III курс з/о (группа ткаченко о.Ю.)
- •1. Вставьте тире там, где это необходимо. Объясните свой выбор.
- •3. Найдите однородные члены предложения и обобщающие слова или словосочетания. Объясните постановку знаков препинания при них.
- •4. Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания при однородных членах предложения.
- •5. Внимательно изучите таблицу. Дополните ее собственными примерами (по одному предложению на каждый пункт).
- •6. Расставьте недостающие знаки препинания. Определите условия обособления или необособления согласованных определений.
- •7. Внимательно изучите таблицу. Дополните ее собственными примерами (по одному предложению на каждый пункт).
- •8. Перепишите, расставив недостающие знаки препинания; объясните их постановку или отсутствие при деепричастиях и деепричастных оборотах.
- •9. Внимательно изучите таблицу. Дополните ее собственными примерами (по одному предложению на каждый пункт).
- •10. Найдите в предложениях приложения. Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните их постановку.
- •11. Рассмотрите пары предложений. Докажите, что в одних случаях выделенные слова и конструкции являются вводными, а в других – нет. Расставьте недостающие знаки препинания.
- •12. Составьте собственный текст пунктуационного диктанта (около 200 слов), включив в него:
12. Составьте собственный текст пунктуационного диктанта (около 200 слов), включив в него:
- предложение с тире,
- предложение с однородными членами и обобщающим словом,
- предложения с вводными словами и вставными конструкциями,
- предложения с обособленными определениями, обстоятельствами или приложениями,
- предложение с обращением.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]