- •Культура речи
- •I. Пояснительная записка
- •II. Учебная программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •4.2.1. Лекционный курс
- •Лекционные занятия по курсу «Русский язык и культура речи»
- •Раздел 3. «Стили современного русского литературного языка»
- •4.2.2. Практические (семинарские) занятия
- •III. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Раздел 2. Аспекты культуры речи
- •Тема 1. Орфографические и пунктуационные нормы
- •Тема 2. Орфоэпическая норма
- •Тема 3. Акцентологическая норма
- •Тема 4. Лексико-фразеологическая норма
- •Тема 5. Грамматическая норма
- •Раздел 3. Стили современного русского литературного языка
- •Тема 1. Научный стиль
- •Тема 2. Официально-деловой стиль
- •Тема 3. Публицистический стиль
- •Тема 4. Художественный стиль
- •«Олеся»
- •Горе от ума
- •А. С. Грибоедов
- •Тема 5. Разговорно-бытовой стиль
- •Раздел 2. Аспекты культуры речи
- •Тема 1. Этический аспект культуры речи. Речевой этикет
- •IV. Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •1. Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля
- •2. Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях
- •3. Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях
- •4. Распределение видов контроля успеваемости, применяемых при оценке самостоятельной работы студентов
- •Акцентологическая норма
- •Лексическая норма
- •Грамматическая норма
- •VI. «Русский язык и культура речи» в таблицах
- •Ключ к тестам
- •Рекомендуемая литература
- •1) Основная
- •2) Дополнительная
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка…………………………………………………………....3
- •Культура речи
- •626150, Г. Тобольск, ул. Знаменского, 58.
Раздел 3. «Стили современного русского литературного языка»
Тема «Книжные стили» (5 часов)
-
Научный стиль. Сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Основная функция научного стиля. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
-
Официально-деловой стиль. Сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Основная функция официально-делового стиля. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.
-
Публицистический стиль. Сфера его функционирования. Цель, задачи и основная функция публицистического стиля. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.
4.2.2. Практические (семинарские) занятия
№ занятия |
Наименование темы, практического занятия |
Раздел, тема дисциплины |
Количество часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Орфографическая и пунктуационная норма |
Раздел 2 Аспекты культуры речи Тема «Орфографическая и пунктуационная норма» |
2 |
2 |
Нормы произношения звуков и их сочетаний |
Раздел 2 Аспекты культуры речи Тема «Нормы произношения звуков и их сочетаний» |
2 |
3 |
Акцентологическая норма |
Раздел 2 Аспекты культуры речи Тема «Акцентологическая норма» |
2 |
4 |
Лексико-фразеологическая норма |
Раздел 2 Аспекты культуры речи Тема «Лексико-фразеологическая норма» |
2 |
5 |
Грамматическая норма |
Раздел 2 Аспекты культуры речи Тема «Грамматическая норма» |
4 |
6 |
Научный стиль |
Раздел 3. Стили современного русского литературного языка Тема «Научный стиль» |
2 |
7 |
Официально-деловой стиль |
Раздел 3. Стили современного русского литературного языка Тема «Официально-деловой стиль» |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
Публицистический стиль |
Раздел 3. Стили современного русского литературного языка Тема «Публицистический стиль» |
1 |
8 |
Художественный стиль |
Раздел 3. Стили современного русского литературного языка Тема «Художественный стиль» |
0,5 |
Разговорно-бытовой стиль
|
Раздел 3. Стили современного русского литературного языка Тема «Разговорно-бытовой стиль» |
1 |
|
Этический аспект культуры речи. Речевой этикет |
Раздел 2. Аспекты культуры речи Тема «Этический аспект культуры речи. Речевой этикет» |
0,5 |