Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. пособие по ВКР и курс. раб.- 2011новая.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.11.2018
Размер:
402.94 Кб
Скачать

5.1. Рецензирование выпускной квалификационной работы

Выполненная выпускная квалификационная работа передаётся не рецензию. Рецензенты ВКР назначаются приказом руководителя образовательного учреждения. Рецензентами могут быть как штатные преподаватели, так и совместители.

Рецензия должна включать:

- заключение о соответствии содержания ВКР заявленной теме;

- оценку качества выполнения каждого раздела ВКР;

- опенку степени разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости работы;

- наряду с положительными сторонами работы отмечаются недостатки, в частности, указываются отступления от логичности и грамотности изложения материала, выявляются фактические ошибки;

- оценку выпускной квалификационной работы.

Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее чем за три дня до защиты ВКР.

Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается.

После положительной рецензии учебная часть передаёт работу в ГАК.

Тема 6. Порядок подготовки выпускной квалификационной работы к защите

После сдачи работы в учебную часть, следует приступить к разработке тезисов доклада защиты.

При разработке тезисов необходимо учитывать, что устанавливается ориентировочное время для доклада – 1- - 12 минут. Следует помнить, что Вы не просто излагаете, а защищаете свои предложения.

Довольно часто приходится наблюдать, когда студент пытается использовать основное время доклада на изложение содержания работы по разделам (вопросам), на что уходи основное время доклада, тогда как членам комиссии, так и остаётся непонятным, что же собственно сделал сам автор, каковы важнейшие результаты работы. Предпочтительнее излагать не содержание работы по разделам (вопросам), а логику получения самых значимых результатов.

Студенту рекомендуется учесть следующие советы при подготовке текста своего доклада:

- использовать простые слова и простые утвердительные предложения;

- повторять существительные, избегать местоимений;

- записывать цифры, отделяя каждые три знака с правой стороны (чтобы не пришлось считать нули).

Следует подготовить необходимый иллюстрированный материал для проведения доклада без обращения к конспекту (к чему необходимо стремиться). Целесообразно поместить весь иллюстрированный материал в презентацию, выполненную при помощи PowerPoint. Иллюстрации должны:

- во-первых, отражать основные результаты, достигнутые в работе;

- во-вторых, должны быть согласованы с докладом.

При использовании схем важно обеспечить их визуальное восприятие членами комиссии. Следует использовать яркие цвета, но не более трёх, иначе схема будет выглядеть очень пёстро. Используемый иллюстрированный материал должен быть пронумерован, и иметь названия. Текст и цифровой материал должны легко читаться на расстоянии 4-5 метров и для защиты работы достаточно иметь 3-4 схемы – большее количество затрудняет восприятие.

Рекомендуется с помощью иллюстрированного материала показать структурно-логическую схему работы, отражающую её замысел.

Ознакомившись с отзывом и рецензией, студенту целесообразно ответить на поставленные в этих документах вопросы. Письменная форма подготовки ответов необходима для того, чтобы во время защиты излишнее волнение не смогло помешать правильно и спокойно отвечать на вопросы.

После ознакомления членов комиссии с отзывом и рецензией студенту будет предоставлено слово для доклада о проделанной работе по замечаниям руководителя и рецензента.

Перед защитой целесообразно провести тренировочное выступление перед товарищами.

По завершению подготовки тезисов доклада целесообразно согласовать текст выступления с руководителем.

Примерная структуру доклада при защите работы и распределение времени:

- представление студента и темы работы – 1 мин.;

- причины выбора и актуальности темы – 1 мин.;

- цель работы и её задачи – 1 мин.;

- объект, предмет и хронологические рамки исследования – 1 мин.;

- логика выведения каждого значимого вывода – 3 мин.;

- заключительная часть (рекомендации и заключение – перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы) – до 2 мин.