Глава 4

Направление и Управление Воображением

Визуальное воображение не может только использоваться для исследования, это может управляться(руководствоваться) и направлено. Эта глава

обеспечивает упражнения, чтобы развить эту способность.

Используемые специфические особенности должны вообразить место, затем странный элемент в этом, затем измененным(замененным), плавании

точка зрения, затем плывущая поездка. Затем способность изменять(заменять) изображения(образы) используется, чтобы изменить(заменить) маленькую память;

тогда развитый, чтобы видеть, может ли полностью различная жизнь быть изображена.

Эта глава должна преподать Вам, сколько может быть сделано с воображением во многих людях без любого

"индукция" или другие гипнотические методы.

В предыдущей главе мы брали довольно пассивную роль относительно визуального воображения. Но в

эта глава Вы будет стремиться к направлению и управлению этим. В предыдущей главе Вы были

обнаружение богатства и разнообразия изображений(образов), которые могут возникнуть по-видимому спонтанно. В этом Вы

будет исследовать степень, до которой Вы можете внедрить определенные картины.

Поскольку всегда я ожидаю, что результаты подчеркнут наше Стандартное Обнаружение: то, что это может быть сделано; то, что требуется

некоторое время и терпение достигать некоторого изображения(образа); то, что непринужденность изменяется значительно от человека к

человек.

В каждом из примеров ниже я написал в определенном ответе от друга, чтобы дать Вам чувство

для того, как вещи должны идти. Практически конечно Вы получите различные ответы, и должны использовать ваш

здравый смысл в приспосабливании, что Вы говорите соответственно.

Осуществление(Упражнение) 1. Изображение определенной комнаты(места).

Y. "Пожалуйста только закройте ваши глаза и делайте себя удобным. " Пауза. "Теперь я хочу, чтобы Вы только думали

о комнате(месте) Вы знаете очень хорошо. Когда Вы имеете это, ясно в памяти сообщите мне. "

F. (Через некоторое время.) "Прекрасный. "

Y. "Что комната(место) является ли это? "

F. "Кухня дома. " или "Моя спальня" или...

Y. "Вы могли описать это мне? "

F. Описывает это, возможно с небольшим побуждением.

Главная вещь, от которой Вы должны установить, это - то, как детализировал изображения(образы), являются, и количество

раскрасьте их. Они изменяются от человека человеку.

Осуществление(Упражнение) 2. Представление странного элемента.

Y. "Теперь, Вы будете удивлены видеть, что есть картина, или рисунок или марка на стенах или потолке

то, что Вы никогда не замечали прежде. Ищите это, и скажите мне, что Вы видите. "

F. "Это - живопись странной женщины. "

Y. "Опишите ее мне. "

Или

F. "Кто - то тянул(рисовал) сердце на этом! "

Y. "Что является инициалами? "

Или

F. "ЕСТЬ странная марка. "

Y. "Где - это? "

F. "В главном(высшем) угле правой руки. "

Y. "Как это могло иметь там? "

F. "Возможно кто - то бросил кое-что в потолке. "

Каждый из этих случаев(дел) демонстрирует пути, которыми ваше предложение может быть собрано и интерпретироваться. Там

, конечно, вероятность, что некоторые из ваших друзей не будут видеть ничто на потолке или стенах. Они

не ответили на ваше предложение. Но могло бы быть также проверить с различным другие идеи относительно

кое-что странное. Примеры могли бы быть, " Кто - то понизил(пропустил) кое-что на полу(этаже). Вы можете видеть это? "

или "интересно, неожиданно ли там действительно ли кое-что в буфете? "

Осуществление(Упражнение) 3. Плавание точки зрения.

Следующая вещь, которую Вы могли пробовать, должна видеть, может ли ваш друг изменить точку зрения так, чтобы они, казалось, были выше

чем нормален, то есть плывет или летит. Это могло бы перейти следующим образом.

Y. "Теперь я только хочу, чтобы Вы знали о комнате(месте) снова. И ваше положение(позиция) в этом. "

F. "Хорошо".

Y. "Затем Вы собираетесь начинать чувствовать, как будто Вы медленно плывете к потолку. Это будет весьма

легкий. Так же, как если бы Вы - воздушный шар гелия. Только повышение. Только повышение. Только сообщите мне, когда это начинает на

случитесь. "

Это - хорошая идея, чтобы позволить несколько минут, в то время как повторение время от времени "Только чувствует, что себя повышается" или

"Только плавайте мягко" или что - нибудь, на каких, линиях который держит мнение вашего друга на изображениях(образах). К тому времени

большинство людей скажет кое-что подобно:

F. "Я поднимаюсь теперь. И пускающий в ход к окну. "

Осуществление(Упражнение) 4. Плавание Поездки.

Вы можете тогда основываться вышеупомянутый и видеть, можете ли Вы направить их, чтобы лететь снаружи.

Y. "Затем, в любой высоте Вы чувствуете себя удобными, оказываетесь из дверей. Только сообщите мне когда Вы

есть ли, и точно где Вы. "

F. (Если есть трудность, получая внешнее представление(вид), Вы можете сначала должны вести их через дверь или

окно.) "я отсутствую теперь. О голове высоко. Только дверью. "

Y. "Чтобы почему бы не наслаждаться, чтобы путешествовать оттуда к морской стороне. Вы можете быть столь же высоки, как Вы любите. "

(После того, как несколько минут)

Y. "Что Вы можете видеть теперь? "

F. "Я высок. Есть город ниже меня. Я путешествую к солнцу. Я могу только видеть море в

расстояние. "

Я сделал так, чтобы клиенты путешествовали прямо поперек Атлантики этим способом, приземляющимся в Нью-Йорке. Вы можете исследовать

степень, к который Вы можете поощрить их двигаться к сцене(месту) вашего выбора, повышения и падения как Вы

прямой и так далее.

Что Вы вероятно заметите - тот, в целом Вы можете направить воображаемую сцену(место), но что есть

времена, и люди, для кого это трудно.

Осуществление(Упражнение) 5. Изменение памяти.

Y. "Затем я хотел бы, чтобы Вы думали о некоторых мягко неприятная память. Ничто главное. Только кое-что a

бит(частица) раздражающий; недавний или давно. Сообщите мне, когда Вы думали об этом. "

В северном направлении. Вы не должны пробовать сделать что - нибудь с очень неприятными воспоминаниями в этой стадии(сцене).

F. (Через некоторое время.) "Право. "

Y. "И что это? "

F. "Я был мальчиком. Я только что приходил домой от школы. Я забил гол. Я пошел, чтобы сказать моему отцу и ему

сказанный, 'Уходят сын, я занят сейчас. ' "

Y. "Это сделает. Хорошо. Только вспомните, что подробно, также, как это случилось. И только говорите меня через это"

F. Повторяет сцену(место) в немного большем количестве детали.

Y. "Я не предполагаю то, именно это Вы любили бы случиться? "

F. "Нет. Я хотел, чтобы он хвалил меня. Он сделал в другие времена. Я предполагаю, что он был только занят. "

Y. "Так теперь Вы собираетесь пробегать что сцена(место) снова. Но на сей раз только картина это путь это была бы

были бы то, если он не был занят. Если он сказал кое-что подобно, ' Это является большим, сын. Скажите мне все о

это. ' "

F. "Хорошо". тогда после минуты или два, " я сделал это. "

Y. "Как это чувствовало? "

F. "Намного лучше. "

Y. "Только играйте это через снова для удачи. "

И затем, после того, как глаза вашего друга открыты снова

Y. "Теперь, как делает тот инцидент кажется Вам. "

F. "Это кажется хорошо теперь. "

Это тогда стоит ждать неделя или так перед выяснением вашего друга небрежно о времени, он пришел домой

от школы после того, как забивание гола, и видит то, что он говорит об этом. В некоторых случаях Вы найдете это только

новую и лучшую версию помнят. В других обе версии вспомнены, но новое чувство об этом

доминирующий. Наконец есть некоторые люди, которые сообщат только, что они отзывают Вас пробующий добраться

их, чтобы измениться, что случилось, но это не сделало никакого различия: они знают то, что случилось, и это - все еще

раздражающий. Для короткой статьи(изделия), дающей больше детали терапевтического использования этой техники щелкают здесь.

Осуществление(Упражнение) 6. Воображаемая жизнь.

Y. "Я теперь хочу, чтобы ваше мнение блуждало, и думать обо всех различных людях жизней вели. Сегодня

есть люди во всем мире в различных жизнях. Некоторые живут в пустынях, некоторые в городах. Некоторые богаты,

другие бедны. И в прошлых вещах были более отличны все еще. Вы могли бы думать о древних Египтянах

или Друиды, или даже назад к каменному веку и прежде. Через некоторое время я хотел бы, чтобы Вы выбрали специфический

время и место, которое кажется из интереса(процента). "

F. (После того, как, в то время как.) "деревня каменного века. "

Y. "Право. Теперь Вы найдете, что Вы можете видеть, что деревня, как будто Вы живете там. Вы начнете в

некоторый специфический пункт(точка). Это могло бы быть в одной из хижин; или в подлеске поблизости. Только ждите минута и

см., который случается. "

F. Пауза. "Я, кажется, находимся в дереве, смотрящем свысока на эту деревню. "

Y. "Что Вы можете видеть? "

F. "Есть несколько хижин, с дымом, выходящим из крыш. Это темно. Но я могу только видеть лунным светом.

Я жду. "

Y. "Зачем? "

F. "Для каждого, чтобы идти, чтобы спать. Есть кто - то, здесь я хочу взять. Я должен ждать. "

Y. "В то время как Вы ждете, говорите мне, что Вы носите. "

F. "Только некоторая ткань вокруг моей талии. И я имею копье в моей руке. "

Y. "Вы ждете человека(мужчины) или женщины? "

F. "Моя женщина. Я прибыл, чтобы забрать ее к моей деревне. "

И так далее. Снова нет никакой гарантии, что Вы получите историю, но это хорошо стоит исследовать какой(что)

люди могут сделать этим способом с минимальной подготовкой. Вы должны найти это с терпением и достаточно

друзья Вы найдут довольно много таких историй. Есть те, кто интерпретирует их как случаи(дела) "прошлой жизни

регресс", конечно.

В вышеупомянутом Вы направите вашего друга к некоторому прошлому разу, но не специфическому. Когда Вы

найдите кого - то, кто способен к этому виду вещи, Вы можете исследовать степень, в которую Вы можете заставить их идти

ко времени и месту вашего выбора.

Обсуждение

Каждая картина, которая замечена вашим другом, возникла в их визуальной системе: сложный, который простирается

от глаз до визуальной коры в задней части мозга. Когда глаза открыты тогда эта система

отвечает на сообщения, которые это получает от глаз. В этих упражнениях Вы будете видеть, что это может также быть

активизированный в соответствии с сообщениями от других частей мозга. В особенности слова, которые Вы используете, изменяются

содержание системы.

Одна из красот этих упражнений - то, что визуальная система обычно отвечает с большей готовностью, в больше

люди, и более богато, чем делают любую другую систему. Вы будете видеть в Главе 1, как мускулы будут

реагируйте, например, но они делают так в целом более медленно, и эффект более прост.

Из-за этого Вы найдете, что воображение или визуальная система играют большую роль во многих из

изменения(замены), произведенные гипнотическими методами.

Но между тем это хорошо стоит получать много опыта путей, которыми эта система работает

в различных людях, и понимают, сколько того, что случается, зависит от их умов. Вы должны также добраться

некоторая практика в том, чтобы быть гибким, и приспосабливании к ответам Вы добирается.

Наконец я хочу, чтобы Вы обнаружили для вас непосредственно так большую часть из какой проходы в результате входа в некоторых "глубоко

гипнотическое государство(состояние)" может быть вызвано очень просто без преамбулы, никакой сложной индукции и никакой специфический

навык вообще!

Нельзя сказать, что нет НИКАКОГО навыка в практике гипноза. Способность позволять более широкий диапазон

люди, чтобы испытать явления типа вышеупомянутого прибывают от опыта. Ценность различных

преамбулы и процессы типа глубокого расслабления Главы 2 - то, что они позволяют ответы Вы

найдет в этой главе, которая будет вызвана с большей готовностью. Однако все эти вещи находятся в конце просто

обострение и распространение(продление) вещей, которые для некоторых людей могут случиться весьма легко и с маленьким или никаким

подготовка.

Дальнейшие идеи

Есть огромное число(номер) изменений(разновидностей) на вышеупомянутом, и люди изменятся много по степени к

который они прибывают естественно.

Следующее - только возможный список вещей, которые могли бы легко визуализироваться.

Мы закрыли(охватили) полет, итак, почему не плавая глубоко в море подобно дельфину, при управлении(беге) земли подобно a

собака или лошадь, входя в глубокие туннели или пещеры подобно кролику.

Или Вы можете играть со временем. Мы закрыли(охватили) некоторые простые воспоминания, но Вы могли бы хотеть исследовать

далее назад в детство. Или Вы могли исследовать путь, которым возможно играть сцены(места) в медленно

движение или высоко ускоренный. И я слышал о людях, которые были взяты(предприняты) "вперед" вовремя и

приглашенный воображать будущее! Но я все же никогда не встречал кого - то, кто может быть взят(предпринят) "вперед" вовремя в

такой путь, чтобы быть способным, чтобы предсказать результат лошади участвует в гонках надежно!

Или Вы могли просить о картинах воображаемых существ: единороги и феи, волшебники и ведьмы, алкоголь(настроение)

завод(растение) и дерево, инопланетяне и их космическое ремесло, и так далее.

Или Вы могли играть с размером, поскольку Быстро сделал в Путешествиях Галливера, и направлял воображение видеть вещи

от точки зрения гиганта или феи.

Вы должны найти Стандартный Ответ на всех этих вещах: некоторые люди будут управлять ими всеми с

удивление непринужденности; и другие будут управлять только немногими, с трудностью; и в большинстве случаев это займет время

и терпение для картин, чтобы появиться.

Резюме

Вы должны были найти степень, до которой воображение может быть направлено с удивлением непринужденности и

гибкость во многих людях.

Домой | Содержание | Предыдущая Глава | Следующая Глава

Гипноз для Новичков: