
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 2 Тема: Індивідуальні зміни
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3 Тема: Командні зміни
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4 Тема: Організаційні зміни
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5 Тема: Роль керівництва в управлінні змінами
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 6 Тема: Розвиток організації в сучасних умовах та проблеми управління опором змінам
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7 Тема: Структурні зміни
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8 Тема: Управління змінами у стратегічному розвитку організації
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9 Тема: Зміни корпоративної культури та зміни на основі інформаційних технологій
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2 Приклади тестових завдань
- •2.5.3 Приклади задач
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Тема 10
- •Плішка Тетяна Петрівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
2.5.2 Приклади тестових завдань
1. До стадій моделі трансформаційних змін Шайна відносять:
-
розморожування;
-
конверсія;
-
деформація;
-
розмежування;
-
фіскальна достатність.
2. До складу команд за Белбіним входять:
-
формувач;
-
завершувач;
-
новатор;
-
контролер;
-
охоронець.
3. До складових ефективності команд за Глейсером відносять:
-
функціонування;
-
адаптація;
-
роз’єднання;
-
об’єднання;
-
особовість.
4. До моделі змін Льюина відносять:
-
опис;
-
положення;
-
поточний стан;
-
кінцевий стан;
-
проект.
5. До проектного підходу Балока і Батена відносять:
-
дослідження;
-
змінність;
-
постійність;
-
розповсюдження;
-
розмежування.
2.5.3 Приклади задач
1. Існує два можливих варіанти змін щодо підвищення конкурентоспроможності товару фірми з такими результатами: варіант змін
№ 1: очікуваний приріст обсягів збуту і відповідно прибутку - 500 тис.грн., середньоквадратичне відхилення результатів від очікуваного значення – 45 тис.грн.; варіант змін № 2: очікуваний приріст обсягів збуту і відповідно прибутку - 700 тис.грн., середньоквадратичне відхилення результатів від очікуваного значення – 60 тис.грн. Якому з варіантів треба надати перевагу ?
2. Підприємство планує змінити ринки збуту своєї продукції. Є два альтернативних варіанти. Реалізувати обидва варіанти підприємство не може через недостатність ресурсів. Ринок збуту продукції № 1: очікуваний дохід з рівною імовірністю може складати 200 млн.грн. при успішному розпродажі продукції і 100 млн.грн. при середньому. Ринок збуту продукції № 2: очікуваний стабільний дохід - 151 млн.грн., проте існує невелика імовірність (0,01) того, що попит різко зменшиться і дохід становитиме лише 51 млн.грн. Необхідно вибрати оптимальний з погляду результативності і ризику ринок збуту продукції підприємства.
3. Вибрати найбільш ефективний варіант з трьох альтернативних варіантів змін у технології виробництва. Коефіціент економічної ефективності змін дорівнює 0,1 для всіх трьох варіантів.
№ |
Показники |
Варіанти змін у технології виробництва |
||
№ 1 |
№ 2 |
№ 3 |
||
1 |
Інвестиції, млн.грн. |
22500 |
27600 |
19700 |
2 |
Витрати виробництва на один виріб, тис.грн. |
13600 |
14700 |
13700 |
3 |
Річний обсяг виробництва, тис.шт. |
700 |
1100 |
2500 |
4. Підприємству необхідно проаналізувати доцільність змін, а саме: вкладення капіталу в проект вартістю 750 тис.грн., за яким планується отримувати грошові потоки протягом трьох років, у тому числі 1-й рік – 350 тис.грн., 2-й рік – 400 тис.грн., 3-й рік – 420 тис.грн., середньоринкова ставка дохідності – 25 %. Оцінити прийнятність змін.
5. Підприємство потребує змін щодо підвищення конкурентоспроможності продукції і повинно вибрати проект будівництва нового цеху із трьох запропонованих варіантів.
№ проекту |
Інвестиції, тис.грн |
Період, днів |
Чиста теперішня вартість |
Рентабельність проекту, % |
1 |
830 |
100 |
123 |
14,8 |
2 |
1250 |
140 |
145 |
11,6 |
3 |
1600 |
160 |
210 |
13,1 |