13. “Тамбовская казначейша

Тема 24.

М.Ю.Лермонтов. Драма «Маскарад».

4. «Маскарад».

5. «Беглец»,

6. «Мцыри»,

«Демон».

.Тема 25.

Период зрелого творчества Лермонтова.

2. Мцыри”

2. “Демон”

3. “Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова”,

4. (“Люди и страсти”, “Испанцы”, “Два брата”, “Странный человек”).

5. Роман “Вадим”.

6. “Княгиня Лиговская”

Тема 26.

Эпоха создания романа «Герой нашего времени» Лермонтовым

1. “Герой нашего времени”

Тема 26.

Н.В. Гоголь: «Миргород», «Арабески», эстетические взгляды. Драматургия.

1. «Вечера на хуторе близ Диканьки»

2. Сборник «Миргород»

3. «Петербургские повести».

4. Драматургия Гоголя. «Женитьба»

5. «Ревизор»

Тема 27.

Н.В. Гоголь: поэма «Мертвые души».

1. «Мертвые души».

Тема 28.

Н.В.Гоголь. «Выбранные места». Духовный кризис.

1. «Повесть о капитане Копейкине

2. «Выбранные места из переписки с друзьями»

Тема 29.

Возникновение «Натуральной школы» в середине 19 века.

5. «Петербург – Москва», «столица – провинция», «Россия – Европа», «мы (дворяне) – они (народ)». «Физиология Петербурга» (1845) как художественный манифест натуральной школы.

6. («Петербургские углы» Н.А. Некрасова).

7. Этнографизм очерка Д.В. Григоровича «Петербургские шарманщики».

Тема 30.

Белинский как представитель «Натуральной школы»

1. Очерк В.Г. Белинского «Петербург и Москва». Эстетика «физиологий» (бытовой этнографизм, социальный детерминизм, типизация, установка на достоверность).

2. «Антон-Горемыка» Д.В. Григоровича и миф о народе в русской литературе XIX века

3. Традиции «натуральной школы» в русской литературе XIX века.

19