- •Общий менеджмент
- •Тема 2. Организационная среда менеджмента.
- •Тема 3. Функциональные направления обеспечения управленческой деятельности.
- •Тема 4. Межличностные отношения в системе менеджмента.
- •Тема 5. Структурные модули системы менеджмента.
- •Тема 6. Процесс принятия управленческих решений.
- •Тема 7. Бизнес-планирование в системе субъекта хозяйственной деятельности.
- •Тема 8. Организация подготовки производства и формирование политики развития предприятия.
- •Тема 9. Управление планированием себестоимостью продукции.
- •Тема 10. Менеджмент корпоративной культуры в аспекте философии фирмы.
Общий менеджмент
(ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ)
Практикум
Разработчик:
д.э.н., доцент, член-корр. РАЕ, профессор кафедры ОМиП В.Н.Круглов
Тема 1. Основные этапы становления современного менеджмента.
Задание 1.
Заполните таблицу, перечисляя положения различных подходов к менеджменту, к реализации различных функций управления.
Напишите объяснительную записку по результатам сравнительного анализа походов с учетом сделанных критических замечаний.
Таблица 1
Сравнительный анализ подходов к менеджменту
Подходы к менеджменту |
Функции управления |
Связывающие процессы |
критика | ||||||
планирование |
организация |
мотивация |
контроль |
Принятие решений |
коммуникация |
| |||
1. Школы в управлении | |||||||||
1.1. Школа научного менеджмента |
|
|
|
|
|
|
| ||
1.2. Административная школа |
|
|
|
|
|
|
| ||
1.3. Школа человеческих отношений |
|
|
|
|
|
|
| ||
1.4. Школа науки о поведении |
|
|
|
|
|
|
| ||
1.5. Школа количественных методов |
|
|
|
|
|
|
| ||
2. Процессный подход |
|
|
|
|
|
|
| ||
3. Системный подход |
|
|
|
|
|
|
| ||
4. Ситуационный подход |
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы для самопроверки.
В чем особенности школы научного управления?
Чем отличается административная школа от школы научного управления? В чем суть основных принципов администрирования А. Файоля, каких аспектов деятельности организации они касаются?
Опишите суть и особенности школы человеческих отношений. Чем отличаются основные постулаты этой школы от принципов использования поведенческих наук в управлении организацией?
Что такое «исследование операций»? Когда возникло это направление в менеджменте, как оно развивалось?
Что такое «подходы» в менеджменте? На чем основаны современные подходы?
В чем особенности каждого подхода? Как связаны современные подходы со школами управления?
Тема 2. Организационная среда менеджмента.
Задание 2.
Представьте себе, что Вас пригласила известная компания «Альфа» проконсультировать ее в области стратегического управления. Вы приходите на фирму и проводите всестороннее обследование. С чего Вы начнете свою работу:
а) с анализа финансового положения фирмы;
б) с изучения целей фирмы;
в) с досконального анализа деятельности высшего руководства;
г) с изучения положения и поведения фирмы на рынке;
д) с анализа производственного потенциала фирмы;
е) с изучения структуры фирмы и системы взаимодействия
ее подразделений;
ж) с анализа человеческого потенциала фирмы и системы
управления кадрами.
Опишите детальный алгоритм своих действий по выбранному направлению.
Вопросы для самопроверки.
Дайте определение понятию «управление». С чем связано возникновение управления?
Что составляет содержание понятия «организация»?
Что такое менеджмент? В чем его особенности и чем он отличается от других видов управления?
Кто такие менеджеры? Очертите основную сферу деятельности менеджера? Как связана деятельность по руководству организацией с менеджерами?
Назовите общие характеристики организации. В чем их особенности?
Какие вы знаете ресурсы организации? Какой из ресурсов наиболее важен для менеджмента?
Что такое «внутренние переменные организации»? Перечислите их.
В чём основные отличия каждой из внутренних переменных?
Особенности внешней среды и её характеристики. Что такое среда прямого воздействия?
Опишите основные факторы среды косвенного воздействия. Что они характеризуют и чем отличаются друг от друга?