7.8. Понятие дисциплины

Одна из важнейших причин затянувшегося экономического кризиса на большинстве предприятий страны состоит в том, что практически везде значительно ухудшилась дисциплина. Недисцип­линированность стала как бы элементом нашего образа жизни, ко­торую некоторые идеологи пытаются выдать за черту национально­го характера россиянина. На многих предприятиях сохраняются ста­рые неэффективные технологии управления дисциплиной..

Что дает управление дисциплиной?

Управление дисциплиной - это борьба против неорганизован­ности, пассивности, нечестности, лени, безответственности и т. д.

В широком смысле работа по управлению дисциплиной охва­тывает все сферы работы организации. Эффективное управление дисциплиной позволяет решать следующие задачи:

1. организовывать труд людей и тем самым создавать усло­вия для удовлетворения ими в процессе труда своих потребностей;

2. обеспечить распределение трудовых функций между ра­ботниками;

3. мотивировать труд, создав мотивационное поле;

4. добиться от каждого работника максимально эффективной работы;

5. добиться решения поставленных администрацией произ­водственных задач.

Дисциплина, по мнению различных исследователей, - это:

• форма связи между людьми, средство обеспечения организо­ванности и порядка;

• состояние управления, соотносящее поведение индивидуума с нормой общественной жизни;

• особый вид общест­венных отношений, включает отношения ответственности, упоря­доченности, организованности, исполнительности. Объектом отно­шений дисциплины являются коллективы и люди, субъектом — органы управления или руководители;

• общественная связь, единство воли и действия, соблюдение общественного порядка;

• порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обще­стве нормам права и морали или требованиям какой-либо органи­зации. Уровень дисциплины определяется степенью совпадения ин­тересов человека, его потребностей с нормами поведения;

• функция социального контроля, часть отношения к труду;

• порядок подчинения людей определенным правилам. Родовым признаком дисциплины является порядок;

• совокупность правил поведения, требуемых от работника. Из этих правил складывается внутренний трудовой распорядок. Это в субъективном смысле подчинение работника установленному рас­порядку труда, подчинение указаниям руководителя и контролю за процессом труда. Это авторитарные общественные отношения, отношения руководства и подчиненных. Трудовая дисциплина от­ражается в обязанностях работника;

• фактическое поведение работника, соблюдение им внутренне­го трудового распорядка;

В дисциплине выделяют две стороны:

объективную - поря­док, без которого не может существовать организация, и

субъек­тивную - выполнение обязанностей, осуществление прав.

Дисциплина - важнейшая общечеловеческая ценность, объединяющая людей. Только на ее основе можно построить эффек­тивные трудовые отношения.

Таким образом, дисциплина - это общественные отношения, складываю­щиеся по поводу соблюдения социальных и технических норм, правил поведения в семье, организации, обществе, государстве.

Когда говорят о дисциплинированном человеке, то имеют в виду, как правило, степень исполнения им обязанностей, то есть рассматривают одну из разновидностей дисциплины - исполни­тельскую.

Дисциплинированность - это степень - высокая, средняя, низкая - соблюдения норм в семье, организации.

По способу подчинения дисциплина делится на принудите­льную и добровольную.

Дисциплину можно классифицировать по видам социальных норм. Таким образом, можно выделить экономическую, полити­ческую, финансовую, трудовую и другие виды дисциплины.

При более дробной классификации можно выделить большее количест­во видов дисциплины. Например, отношения по поводу соблюде­ния технологических норм образуют технологическую дисципли­ну, отношения по поводу соблюдения плановых норм - плановую дисциплину и т. д.

Дисциплина в фирме - показатель уровня ее организованности, нравственного здоровья коллектива, его сплоченности.

Можно выделить три вида дисциплины:

1. исполнительская дисциплина - исполнение каждым сотрудником своих обязанностей. Недостаток этого вида дисциплины, хотя он очень привлекателен, например, для государственной службы, состоит в том, что работнику не предоставляют права и, более того, не хотят, чтобы он их имел и проявлял какую-либо активность;

2. активная дисциплина - использование прав при исполне­нии обязанностей. Этот вид дисциплины более предпочтителен, так как работник проявляет в своем поведении активность — активно пользуется своими правами;

3. самодисциплина - это исполнение работником своих обя­занностей и исполнение им своих прав на основе самоуправления.

Она также включает проявление работником активности большей, чем требует норма права.

Целью управления дисциплинарными отношениями является воспитание не исполнительской дисциплины и даже не активной дисциплины, а самодисциплины.

Можно с достаточной уверенностью утверждать, что в основе всех катастроф в обществе, не связанных с природными катаклиз­мами, повинен человек, нарушивший дисциплину.

Несмотря на трудности сегодняшнего дня, можно утверждать, что помимо прочего в каждой организации существует возмож­ность быстро и без особых материальных затрат повысить уровень дисциплины (государственной, финансовой, трудовой) и тем са­мым демократическим, законным путем навести порядок в обще­стве в целом.

Средства эти известны:

• изменить взгляд на понятия «дисциплина» и «порядок»;

• эффективно использовать методы управления дисциплинар­ными отношениями;

• сделать законодательство более доступным для всех работников;

• повысить эффективность контроля за исполнением каждым своих обязанностей;

• перенести акцент в управлении дисциплиной с принуждения, свойственного командному стилю управления, на поощрение и убеж­дение, заинтересованность в результатах труда, мотивацию труда;

• перенести акцент с исполнительской дисциплины на самодис­циплину;

• определять эффективность управленческого воздействия на дисциплину по ее уровню, то есть по конечному результату, посто­янно измеряя уровень дисциплины;

• рассматривать как нарушение дисциплины не только неис­полнение обязанностей, но и превышение прав, причиняющее ущерб правам других людей;

• реорганизовать систему контроля, упростив ее и повысив эф­фективность.

Противоположным по отношению к понятию "дисциплина" не­редко рассматривают понятие «хаос» — как полное отсутствие уп­равления, согласованности, порядка.