- •Оглавление
- •1. Аннотация дисциплины «основы научных исследований»
- •2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3. Рабочий план семинарских занятий по «основам научных исследований» для дневной формы обучения
- •Для заочной формы обучения
- •Для ускоренной формы обучения
- •4. Рабочая программа дисциплины модуль 1. Общие сведения о библиографии, науке и науковедении
- •Тема 1. Библиография: понятие и значение в научных исследованиях. Общие сведения о библиографических изданиях
- •Тема 2. Виды каталогов и картотек. Правила пользования ими
- •Тема 3. Методика поиска правовой литературы
- •Тема 4. Предмет и система курса «Основы научных исследований». Наука и науковедение. Система научных степеней и ученых званий в Украине
- •Тема 5. Система научных учреждений в Украине
- •Модуль 2. Порядок написания и правила оформления научной работы
- •Тема 6. Подготовительная стадия научного исследования
- •Тема 7. Исследовательская стадия
- •Тема 8. Методология и методика научных исследований. Виды методов
- •Тема 9. Заключительная стадия научного исследования
- •Деловая игра «Защита курсовой работы»
- •5. Методические рекомендации по изучению отдельных тем курса
- •6. Планы семинарских занятий и задания для самопроверки знаний модуль 1. Общие сведения о библиографии, науке и науковедении
- •Тема 1. Библиография: понятие и значение в научных исследованиях. Общие сведения о библиографических изданиях
- •Тема 2. Виды каталогов и картотек. Правила пользования ими
- •Тема 3. Методика поиска правовой литературы
- •Тема 4. Предмет и система курса «Основы научных исследований». Наука и науковедение. Система научных степеней и ученых званий в Украине.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Система научных учреждений в Украине
- •Контрольные вопросы:
- •Модуль 2. Порядок написания и правила оформления научной работы
- •Тема 6. Подготовительная стадия научного исследования
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Исследовательская стадия
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Методология и методика научного исследования. Виды методов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Заключительная стадия научного исследования
- •Контрольные вопросы
- •Деловая игра «Защита курсовой работы»
- •8. Рейтинговая оценка по курсу «основы научных исследований»
- •Модуль 1. Общие сведения о библиографии, науке и науковедении
- •Модуль 2. Порядок написания и правила оформления научной работы
- •10. Контрольные вопросы для подготовки к зачету
- •11. Задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «основы научных исследований»
- •Модуль 1. Общие сведения о библиографии, науке и науковедении Тема 1. Библиография: понятие и значение в научных исследованиях
- •1. Что обозначает термин «Библиография» в переводе с греческого языка:
- •Тема 2. Виды каталогов и картотек. Правила пользования ими
- •1. По какому каталогу можно найти книгу определенного автора:
- •Тема 3. Методика поиска правовой литературы
- •Тема 4. Предмет и система курса «Основы научных исследований». Наука и науковедение. Система научных степеней и ученых званий в Украине Задания для срс
- •Дополнительные задания
- •В. «Научная работа» является результатом «научной деятельности»
- •Тема 5. Система научных учреждений в Украине
- •Модуль 2. Порядок написания и правила оформления научной работы Тема 6. Подготовительная стадия научного исследования Дополнительные задания
- •Тема 7. Исследовательская стадия
- •Тема 8. Методология и методика научных исследований. Виды методов Дополнительные задания
- •Г. Метод
- •Тема 9. Заключительная стадия научного исследования
- •12. Литература, рекомендуемая для изучения по дисциплине «основы научных исследований» Учебная и учебно-методическая литература
- •Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Полезные ссылки на ресурсы internet
Тема 7. Исследовательская стадия
Дополнительное задание
Проанализировать несколько основных источников по теме курсовой работы, выявить противоречия во взглядах различных авторов на одну проблему. Проанализировать каждую концепцию и определить ту, которая кажется студенту наиболее вероятной, или, на основании изученного материала, сформулировать собственную позицию. Свою точку зрения необходимо обосновать.
Тесты
1. Дополните фразу: «___________ __________ - это публикация в специализированном научном издании».
2. Сообщение, в котором излагаются определенные вопросы, делаются выводы и предложения, называется:
А. Доклад
Б. Реферат
В. Автореферат
Г. Курсовая работа
Д. Тезисы
3. Книга, полностью посвященная одной проблеме или теме, называется:
А. Учебник
Б. Учебное пособие
В. Научная статья
Г. Диссертация
Д. Монография
4. Дополните фразу: «Краткое изложение содержания одного или нескольких источников по определенной теме называется ______________».
5. Основным правилом конспектирования является:
А. Датирование записей
Б. Размещение на странице как можно больше текста
В. Указание ссылок на источник
Г. Применение технических средств обработки информации
6. Целью научного исследования является:
А. Всестороннее изучение предмета исследования
Б. Публикация результатов
В. Выступление на научной конференции
Г. Получение новых знаний
7. Проблема и тема соотносятся так, что:
А. Проблема является одним из элементов темы
Б. Проблема состоит из ряда тем
В. Тема состоит из ряда проблем
Г. Это синонимы
8. Дополните фразу: «__________ __________ - это существенные признаки объекта исследования, которые подлежат изучению в определенной работе».
9. Монография - это:
А. Книга, написанная одним автором
Б. Книга, посвященная одной проблеме или теме
В. Комплексное издание, рассматривающее ряд тем
Г. Научная статья
10. Изложение в научной работе ведется от первого лица:
А. Да
Б. Нет
11. Цель и задачи исследования соотносятся так, что:
А. Они существуют независимо друг от друга
Б. Это синонимы
В. Задачи включают в себя цель
Г. Реализация задач обуславливает достижение цели
-
Дополните фразу: «Способ запоминания материала, основанный на многократном повторении и заучивании прочитанного называется ____________».
-
Запоминание, основанное на применении мнемонических приемов, называется:
А. Механическим
Б. Логически-смысловым
В. Произвольным
Г. Непроизвольным
-
Непроизвольное запоминание информации основано на многократном повторении и заучивании прочитанного:
А. Да
Б. Нет
-
Найдите соответствие между способом запоминания информации и его содержанием:
|
А. Основан на запоминании связей между определенными элементами прочитанного. Б. Случайное запоминание, обусловленное эмоциями, возникающими в процессе чтения. В. Основан на применении мнемонических приемов. Г. Осуществляется при многократном повторении и заучивании прочитанного.
|
-
Дополните фразу: «Видами систематизации материала являются ___________ и ____________».
-
Издание, которое содержит систематизированное изложение определенной учебной дисциплины, - это:
А. Монография
Б. Научная статья
В. Учебник
Г. Доклад
-
Назовите виды систематизации материала:
А. Хронологический
Б. Систематический
В. Логический
Г. Грамматический
Д. Тематический
19. Дополните фразу: «Сложная научная задача, которая охватывает значительную область исследований и имеет перспективное значение, называется ___________».
20. Случайное запоминание, обусловленное эмоциями, возникающими в процессе чтения, называется:
А. Логически-смысловым
Б. Произвольным
В. Непроизвольным
Г. Механическим
21. Найдите соответствие между понятием и его содержанием:
|
А.Сжатое содержание всего первоисточника. Б.Подробное изложение информации. В.Краткое содержание отдельных фрагментов информации. |
22. Что такое реферат? (укажите черты, присущие реферату):
А. Вид публикации, который требует большого творческого вклада автора
Б. Сжатый обзор работ других авторов
В. Большая по объему робота
Г. Квалификационная работа
23. Способ запоминания, основанный на многократном повторении и заучивании прочитанного, называется:
А. Логически-смысловым
Б. Механическим
В. Произвольным
Г. Непроизвольным
24. Допускается ли использование в тексте научной работы эпитетов, метафор, иных литературных средств:
А. Да
Б. Нет
В. Только по соглашению с руководителем
Г. Только для выражения отношения автора к описываемым фактам
25. К видам научных публикаций не относятся:
А. Монография
Б. Тезисы
В. Конспект
Г. Статья
Д. Инструкция
Е. Повесть
26. Авторский или печатный лист – это:
А. Одна страница печатного текста (размер шрифта – 14; одинарный интервал)
Б. Одна страница печатного текста (размер шрифта – 12; одинарный интервал)
В. Лист формата А4, отпечатанный с двух сторон
Г. Единица исчисления печатного текста (равна 5 тыс. печатных знаков)
Д. Единица исчисления печатного текста (равна 40 тыс. печатных знаков)