- •Предмет социального проектирования – это то, что проектируется.
- •Подготовка проекта Шаг № 1. Создание, обучение проектной группы, изучение ее возможностей
- •Шаг № 2. Изучение социальной ситуации
- •Шаг № 3. Выделение приоритетной социальной проблемы
- •Шаг № 4. Определение цели и задач социального проекта
- •Шаг № 5. Составление плана работы
- •Шаг № 6. Составление рабочего графика
- •Шаг № 7. Определение обязанностей и их распределение в команде
- •Шаг № 8. Определение ресурсов и источников их получения
- •Шаг № 9. Составление бюджета
- •Шаг № 10. Формирование общественного мнения
- •Реализация проекта
- •Шаг № 11. Составление предложений по проекту
- •Шаг № 12. Поиск деловых партнеров
- •Предостережения от ошибок
Социальное проектирование – это творческий процесс конструирования системы социальных действий, направленных на преодоление существующих социальных проблем, на позитивные изменения, на развитие социальной ситуации.
Социальный проект — вид социального проектирования, наиболее сложная форма организации социального действия. Данная деятельность предполагает создание в ходе осуществления проекта нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем социальном окружении, социально значимого продукта, который является средством разрешения противоречия между социальной трудностью, проблемой, воспринимаемой как личностно-значимая, и потребностью личности.
Субъектами социального проектирования (т. е. тем, кто осуществляет проектирование) могут быть как отдельные личности, так и организации, трудовые коллективы, социальные институты, специально созданные проектные группы и т. п. Необходимая черта субъекта проектирования - его социальная активность.
Объектами социального проектирования (т. е. на что будут направлены проектируемые социальные действия) могут быть:
1) человек как общественный индивид с его потребностями, интересами, ценностными ориентациями, установками, социальным статусом, престижем, ролями в системе отношений;
2) различные элементы и подсистемы социальной структуры общества (трудовые коллективы, регионы, социальные группы и т. п.);
3) разнообразные общественные отношения (политические, идеологические, управленческие, эстетические, нравственные, семейно-бытовые, межличностные и т. п.).
Предмет социального проектирования – это то, что проектируется.
В процессе этой деятельности проектируется создание (модернизация, сохранение в изменившейся среде) ценности. Формы, в которых новая ценность предстает в ходе реализации проекта, разнообразны:
- новая вещь, предмет (здание, сооружение, комплекс, город);
- новые свойства старой вещи;
- смена функций;
- услуга;
- отрасль производства, отрасль управления;
- организация (общественное объединение, фирма, художественная студия);
- система воздействия (идеология, система воспитания с соответствующими инструментами внедрения);
- новый канал коммуникации;
- мероприятия;
- запрограммированное поведение, реакция (таковы действия рекламы, маркетинговых мероприятий);
- мода;
- имидж (разработка имиджа лидера, организации, товара);
- проектирование человеком самого себя (личный проект);
- глобальные изменения в мире (преодоление мировой продовольственной проблемы, установление нового мирового экономического порядка и пр.);
- законопроект или другой нормативный правовой акт.
Примерные направления социальных проектов
- реализация различных форм взаимодействия между институтами (специальностями), в т.ч. проведение "круглых столов", деловых игр, создание творческих клубов и самодеятельных объединений студентов и т.д.;
- реализация здоровьесберегающих технологий
- преодоление вредных привычек и зависимостей
- оказание профориентационной помощи старшеклассникам и учащимся средних специальных заведений,
- разработка вопросов имиджа и карьеры начинающего специалиста;
- формирование и поддержка активной социальной позиции студентов младших курсов, в т.ч. обучение организационным и коммуникативным навыкам, подготовка резерва органов студенческого самоуправления.
- обеспечение успешной адаптации первокурсников в ВУЗе,
- организация досуговых форм деятельности на основе проведения вечеров, праздников (День святого Валентина, хеллоуин, Рождество), корпоративных мероприятий и т.д.
- благоустройство учебных помещений, осуществление дизайнерских идей, формирование системы поддержки чистоты и уюта в аудиториях, холлах, коридорах ВУЗа.
- оказание прямой социальной добровольческой помощи нуждающимся (волонтерские проекты);
- экскурсионные проекты
- творческие проекты (костюм; модель; музыкальное сочинение; сборник сочинений, стихов, рисунков) и т.д.
Типы проектов по их масштабам. Оценка масштаба проекта основывается на следующих показателях:
- насколько велико число людей (групп, организаций), которые смогут воспользоваться результатами проекта;
- какова потребность проекта в кадровых ресурсах, сколько суммарного времени всех занятых в проекте необходимо для его реализации;
- как много финансовых средств и материально-вещественных ресурсов нужно затратить, чтобы проект был реализован в планируемом объеме;
- насколько сложен проект по своей структуре, формам организации, отчетности и т.д.;
- на какое время и для какой территории рассчитано исполнение проекта.
С учетом этих показателей выделяют:
- микропроекты – это форма представления индивидуальной инициативы, получающей признание окружающих. Микропроект может не требовать внешнего финансирования, специального оборудования. Такой проект является микросоциальным действием, но при определенных условиях его масштабы могут быть расширены.
- малые проекты. Они не предусматривают большого числа потребителей, достаточно просты в управлении, не требуют крупного финансирования. Специфика малых проектов состоит в том. что их составление и реализация допускает некоторые упрощения в процедуре проектирования и реализации (простой график, руководитель – одно лицо, не обязательно создание команды проекта). - мегапроекты, в качестве которых обычно выступают целевые программы, состоящие из взаимосвязанных проектов. Их специфика состоит в необходимости масштабной координации исполнителей; анализе макропоказателей Среды (страна, регион мира); выделении разработки концепции проекта в качестве самостоятельной фазы; необходимости мониторинга проекта и т.д.
Типы проектов по срокам их реализации:
-краткосрочные (1-2 года);
- среднесрочные (3-5 лет);
- долгосрочные (10-15 лет).