1. Основы графического интерфейса контроль теоретической части дисциплины 23,24,25 ноября

   1. Понятие объекта

   2. Элементы графического интерфейса

Контрольные вопросы к разделам

1. В чем сущность объектного подхода? Объясните термины «объект», «свойство объекта», «поведение объекта». Приведите примеры объектов и опишите их свойства и поведение.

2. Перечислите основные элементы графического интерфейса.

3. Дайте определение понятиям «Рабочий стол» и «окно». Для чего нужны окна Мой компьютер и Корзина?

4. Дайте определения понятиям «значок» и «ярлык». Чем они отличаются друг от друга?

5. Дайте определения понятиям «панель», «индикатор», «область уведомлений»

6. Для чего используются меню?

7. Для чего используются папки? Чем отличается системная папка от папки с файлами?

8. Опишите иерархическую структуру папок.

9. Что называется файловым объектом?

1. Приемы работы в графической среде.

Контрольный вопрос к разделу

1. Перечислите технические приемы управления в графическом интерфейсе

1. Меню. Окна. Диалоговые окна. Стиль работы с окнами и ярлыками

Контрольные вопросы к разделу

1. Какие разновидности меню используются в графическом интерфейсе?

2. Охарактеризуйте основные операции с меню.

3. Что представляет собой каскадное меню?

4. Какие типы окон используются в графическом интерфейсе?

5. Для чего используются программные окна?

6. Какие формы представления окон используются в графическом интерфейсе?

7. Укажите отличия в структуре и свойствах диалоговых окон. Что может находиться в диалоговом окне?

8. Опишите назначение, внешний вид и способы работы с переключателями, флажками и списками.

9. Чем отличаются списки от переключателей?

10. Опишите назначение, внешний вид и работу с развертываемыми списками.

11. Чем отличаются развертываемые списки от обычных списков?

12. Чем отличается стандартный стиль настройки от веб-стиля?

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

Основная литература

1. Симонович, С.В. Информатика. Базовый курс [Текст] / С.В. Симонович. – М.: Питер, 2003. – 640 с.

2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К.,. (2004). Информатика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов (3-е изд., перераб. и доп. ed.). М.: Издательский центр "Академия".

3. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К.,. (2008). Информатика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов (изд. 2-е изд., стер.). М.: Издательский центр "Академия".

4. Степанов А.Н. Информатика: Учебник для вузов. 6-е изд. – СПБ.: Питер, 2011. – 720с.:ил.

5. Турецкий В.Я. Математика и информатика. – 3-е изд., испр. и доп. – М.:ИНФРА – М, 2008. – 559с. – (Высшее образование)

Дополнительная литература:

1. Математика и информатика: Учеб. пособие для студентов педагогических вузов / Н.Л.Стефанова, В.Д.Будаев, Е.Ю. Яшина и др.; Под ре. В.Д.Будаева, Н.Л. Стефановой. – М.: Высш.шк., 2004.-349с.:ил.

2. Шафрин Ю. Информационные технологии. Ч.1-2 –М.: Лаборатория Базовых Знаний,2000.

3. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере/Под ред. Н.В.Макаровой.-3-е изд., перераб. - М.,2001,-256 с.:ил.

4. Фигурнов В.Э. (1995). IBM PC для пользователя. (6-е, перераб. и доп. ed.). М,: ИНФРА-М.

5. Гук М. Аппаратные средства PC: Энциклопедия. – СПб.: Питер, 1999, 816 с.

6. опыт. – М.: Открытые системы, 2000, 224 с.