§6. М. Каган: культура как саморазвивающаяся система....................................................................................................760

6.1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ......................................... 760

6.2. АНТРОПО-СОЦИО-КУЛЬТУРОГЕНЕЗ........................................... 762

6.3. Первая фаза культурно-исторического процесса: от первобытной культуры к культуре феодальной.............................................................. 763

Схема 6.1.......................................................................................................764

6.4. ВТОРАЯ ФАЗА КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: ОТ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ К КУЛЬТУРЕ КРЕАТИВНОЙ…………………………………………………………….765

Схема 6.2.......................................................................................................767

6.5. СОВРЕМЕННАЯ КУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ ...............................767

6.6. ЗАМЕЧАНИЯ О КОНЦЕПЦИИ КАГАНА ...................................... 768

§7. От разобщенности к культурному единству человечества .......................................................................................771

7.1. АЛЬТЕРНАТИВА: «ОДНОЛИНЕЙНОСТЬ ИЛИ «ПОЛИЛИНЕЙНОСТЬ? ............................................................................ 771

7.2. УНИВЕРСАЛИИ КУЛЬТУРЫ ……………...................................... 772

7.3. УНИКАЛЬНОСТЬ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРНОЕ ЕДИНСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ...................................................................................... 773

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ...................................................................776

ОГЛАВЛЕНИЕ ............................................................................................787

2. Культурология : Учебник / Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. — М. : Высшее образование, 2007. — 566 с.

Предлагаемый учебник представляет собой всестороннее и систематическое изложение основных проблем культурологического знания. В нем показана специфика культурологии как междисциплинарной науки и как учебной дисциплины; рассматриваются онтологические аспекты культуры, ее место в структуре бытия, проблемы типологии культур. Большое место уделено анализу состояния культуры в современном мире.

Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по дисциплине «Культурология».

Содержание учебника

Введение...........................................................................................................7

Раздел I. Культурология в системе гуманитарного знания

Глава 1. Культура как предмет изучения.....................................................13

1.1. Появление культуры как объекта гуманитарного знания ..................13

1.2. Аспекты постижения культуры.............................................................15

1.3. Проблема специфичности культуры.....................................................19

1.4. Сущностные характеристики культуры................................................22

Глава 2. Структура культурологии………………………………………...27

2.1. История культуры...................................................................................30

2.2. История культурологических учений…………………………….......30

2.3. Социология культуры.............................................................................32

2.4. Культурная антропология......................................................................34

2.5. Прикладная культурология....................................................................35