
- •Мвс україни одеський державний університет внутрішніх справ
- •Методичні вказівки щодо підготовки для написання рефератів
- •Тема 1. Теорія держави і права як наука і навчальна дисципліна.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2. Держава: її походження та поняття
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 3. Держава: її мета, механізм та функції
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 3 - 2 години.
- •Тема 4. Форма держави.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 4 - 2 години.
- •Тема 5. Держава в політичній системі суспільства
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 5 - 2 години
- •Тема 6. Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 6 - 2 години
- •Тема 7. Держава і особа
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Основні наукові вчення про право. Праворозуміння.
- •Тема 9. Сутність, ознаки, функції та принципи права
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 8 – 2 години
- •Тема 10. Право в системі нормативного регулювання.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 9 – 2 години
- •Тема 11. Норми права.
- •Методичні рекомендації
- •Іі семестр Семінарське заняття № 10 – 2 години
- •Тема 12. Форми права. Тема 13. Поняття і види правових актів
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 11– 2 години
- •Тема14. Правоутворення, нормотворчість та законотворчість
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 12– 2 години
- •Тема15. Правова система, система права і система законодавства.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 13– 2 години
- •Тема 16. Типологія правових систем. Правова система України.
- •Методичні рекомендації
- •Модуль 3. Реальне функціонування права Семінарське заняття № 14– 2 години.
- •Тема 17. Правові відносини.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 15 – 2 години
- •Тема 18. Реалізація права. Тема 19. Застосування правових норм.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 16 – 2 години
- •Тема 20. Тлумачення права. Тема 21. Юридичний процес
- •Методичні рекомендації
- •Модуль 4. Результат дії права Семінарське заняття № 17 – 2 години
- •Тема 22. Правосвідомість і правова культура. Правова культура юриста
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 18 – 2 години
- •Тема 23. Правомірна поведінка.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 20 – 2 години
- •Тема 24. Правопорушення: поняття, ознаки, склад, види і причини.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 21 – 2 години
- •Тема 25. Юридична відповідальність.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 22 – 2 години.
- •Тема 26. Законність, право законність і правопорядок. Механізм правового регулювання.
- •Методичні рекомендації
- •Перелік питань для підготовки до екзамену
Література:
-
Алексеев В.П., Першиц А. И. История первобытного общества: Учеб-ник для вузов. – М: Высшая школа, 1990. - 351с.
-
Дудченко В.В., Манько Д.Г. Роль методології юридичної науки у становленні новаційного науково-правового мислення // Актуальні проблеми держави і права: Зб. наук.праць. – Одеса: Юрид.літ, 2003. – Вип.21. – С.13-17.
-
Загальна теорія держави і права / М.В. Цвік, О.В. Петришин, Л.В. Авраменко; За ред. М.В. Цвіка, О.В. Петришина. – Х.: Право, 2009. – 584 с.
-
Звонарева О.С. О цивилизационном подходе в теории государства и права //Правоведение. - 2003. - № 4. - С. 173-180.
-
Зотов Д.В. К вопросу о методологическом значении теории государства и права для отраслевых юридических наук // Правовая наука и реформа юридического образования: Сборник научных трудов. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 2003. - Вып. 15. - С.108-112
-
Кельман М. C. Диференціація й інтеграція у розвитку юриспруденції як взаємодіючі тенденції // Право України. – 2008. - № 8. – С. 48 – 52.
-
Кашанина Г.В. Просхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы. – М.: Юристъ,1999. – 335с.
-
Крестовська Н.М., Матвєєва Л.Г. Теорія держави і права: Елементарний курс. – Х.: ТОВ «Одіссей», 2007. – 432 с.
-
Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: Учебник.- М.: Проспект, 2010.- 768 с.
-
Матузов Н.И., Малько А.В.Теория государства и права.- М.: Дело АНХ, 2009. - 528 с.
-
Перевалов В. Д. Теория государства и права: Учебник. – М.: Юрайт, 2010. – 379 с.
-
Серегин А.В. Истоки монархического правления в социальной орга-низации первобытного общества //Правоведение. -2006. - № 1. - С. 197-206.
-
Скакун, О.Ф. Теорія держави і права (Енциклопедичний курс): Підручник. - Х. : Еспада, 2006. - 776 с.
-
Теорія держави і права. Академічний курс: Підручник / За ред.. О. В. Зайчука, Н. М. Оніщенко. – 2-е вид., перероб і допов. – К.: Юрінком Інтер, 2008.– 688 с. Теорія держави і права. Академічний курс: Підручник / За ред.. О. В. Зайчука, Н. М. Оніщенко. – 2-е вид., перероб і допов. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – 688 с.
-
Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебник. – М.: Омега-Л, 2009. - 336 с.
Семінарське заняття № 2 – 2 години
Тема 3. Держава: її мета, механізм та функції
-
Функції держави: поняття, класифікація, характеристика.
-
Форми і методи здійснення функцій держави. Поняття механізму держави. Механізм держави і його роль в здійснення функцій держави.
-
Механізм держави і державний апарат. Структура державного апарату.
-
Поняття і ознаки державних органів, види державних органів.
-
Проблема розподілу влад і система державних органів.
-
Принципи організації і діяльності державного апарату.
Методичні рекомендації
У державах різних ідеологічних спрямувань, різних типів і форм, за різних часів існували і відповідні конструкції механізму реалізації державних функцій, оскільки кожна держава для повноцінного здійснення своєї мети та завдань мусить мати певні державні інститути, які у своїй сукупності утворюють певний державний механізм.
Розкриваючи природу державного механізму, варто звернути увагу на такий його структурний елемент як державний апарат, зауваживши при цьому, насамперед, на особливих ознаках його складових (органів держави), а також на тій системі принципів, на підставі яких здійснюється їх організація та функціонування.
Студентам важливо осмислити правову природу державних органів, оскільки кожен з них як первинний елемент державного механізму бере участь або у формуванні, або в підтримці державної політики. Використовуючи системно-функціональний метод у процесі вивчення даного питання важливо виділити серед ознак державного органу особливі правові зв’язки, що об’єднують особовий склад органу держави в одне ціле і виражають найважливіші засади організації і функціонування органів держави. А саме - принцип службової субординації між працівниками, підпорядкування керівників нижчих державних органів керівникам вищих органів держави тощо.
Механізм держави будується, насамперед, з урахуванням мети, завдань та призначення держави в певний історичний період її існування, тобто в даній темі фактично триває вивчення питань щодо призначення держави, а в аспекті розгляду функцій як основних напрямів діяльності держави - її сутність та соціальне призначення.
Письмові роботи:
1. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Приклади реалізації функцій держави»
1. Економічна функція |
А. Опублікування постанови уряду |
2. Природоохоронна функція |
Б. Проведення фіналу конкурсу «Евробачення» |
3. Правозахисна функція |
В. Прийняття закону про встановлення податкових пільг |
4. Соціальна функція |
Г. Здійснення догляду речей в аеропорту |
5. Культурна функція |
Д. Призначення пенсії громадянину |
6. Інформаційна функція |
Е. Створення регіонального ландшафтного парку |
7. Правоохоронна функція |
Є. Ратифікація міжнародного договору про захист прав національних меншин |
-
Скласти таблицю «Система інститутів держави»
Назва інституту держави |
Призначення та основні повноваження |
|
|
Питання для роздумів:
а) Проаналізувати, яким чином змінюється сьогодні співвідношення між функціями держави в Україні. Висловити свою думку щодо розвитку держави та зміни її функцій.
б) Які (з вашої точки зору) політичні функцій властиві Українській державі на сучасному етапі. Які функції держави є першочерговими на нинішньому етапі розвитку людства?
в) Чи можливе існування суспільства без влади?
г) З якою метою формується механізм держави? Розкрийте співвідношення понять «механізм держави» та «апарат держави». Який інститут в апараті сучасної держави забезпечує функціонування системи стримувань та противаг?
д) Чи змінюється функціональна спрямованість апарату та механізму держави в ході еволюційного розвитку держави?
е) Які фактори сприяють виникненню відмінних ознак у державних апаратах різних країн?
Підготувати реферати за темами: «Легітимність і легальність державної влади», «Теорія розподілу влади і механізм держави», «Удосконалення механізму сучасної Української держави як умова підвищення ефективності її функціонування».