Семінар 1 Макроекономіка як наука

Запитання для обговорення на занятті

1. Макроекономічна теорія в системі наук, що вивчають економіку. Макроекономічні проблеми та цілі.

2. Формування макроекономіки як науки. Основні макроекономічні теорії.

3. Макроекономічні суб’єкти та їх взаємодія.

4. Економічна система як об’єкт макроекономічного аналізу.

5. Предмет та функції макроекономіки.

6. Особливості методології макроекономіки.

7. Позитивна і нормативна макроекономіка.

8. Макроекономічні показники, їх класифікація.

9. Економічне моделювання. Модель кругових потоків.

10. Макроекономіка і економічна політика.

Основні поняття та терміни

Макроекономіка, безмежність потреб, обмеженість ресурсів, національна економіка, фізична економіка, монетарна економіка, сектор домашніх господарств, підприємницький сектор, державний сектор, закордон­ний сектор, економічна система, агрегування, сфери макроекономіки, відкрита економіка, закрита економіка, компромісний вибір, стабілізаційна політика, макроекономічна модель, екзогенні та ендогенні зміни, потік, запас, класична дихотомія, нейтральність грошей, витоки, ін'єкції, функції макроекономіки, модель кругообігу, заощадження, інвестиції, чисті податки, макроекономічні школи та течії, позитивна макроекономіка, нормативна макроекономіка, макроекономічні цілі, очікування.

Завдання для самостійної роботи

1. Які питання (проблеми) вивчає макроекономіка? Які фундаментальні поняття, терміни, закономірності, що необхідні для ґрунтовного вивчення макроекономіки, Ви опанували в курсі «Політичної економії»?

2. Коли і під впливом яких чинників сформувалася макроекономіка як наука? Назвіть учених, що внесли значний вклад у формування макроекономічної теорії?

3. По яким питанням представники різних напрямків макроекономічної теорії мають найбільш суттєві розбіжності?

4. Перерахуйте основні проблеми і протиріччя макроекономіки.

5. Обмеженість ресурсів на макрорівні і проблема їх ефективного використання.

6. Чим відрізняється предмет вивчення теорії мікроекономіки від макроекономічної теорії? Що в них спільного?

7. Чи можуть макроекономічні цілі суперечити одне одному? Обґрунтуйте свою відповідь, привівши приклади.

8. Що розуміють під національною економікою?

9. Які ви знаєте типи економічних систем та їх відмінності?

10. Порівняйте, які економічні суб'єкти досліджуються в мікро- та макроекономічний теорії.

11. Чому у представників різноманітних груп населення країни може виникати потреба в знанні макроекономічних індикаторів, їх динаміки? Що цікавить споживача, покупця, підприємця, держслужбовця?

12. Чому макроекономіка тісно пов'язана з економічною політикою?

13. Поясніть, які з вказаних економічних явищ віднести до потоків, а які до запасів:

• дефіцит бюджету,

• обсяг інвестицій,

• майно споживача,

• нагромаджений капітал в економіці,

• кількість безробітних,

• державний борг,

• кількість людей, які позбулися роботи,

• державні закупки товарів та послуг,

• податки на прибутки корпорацій,

• заощадження,

• нерозподілений прибуток корпорацій,

• амортизаційні відрахування.

14. Які методи використовуються для аналізу макроекономічних процесів?

15. В чому особливості моделювання як методу аналізу економічних явищ? Назвіть відомі Вам моделі з дисциплін які Ви вже вивчали. Які особливості макроекономічних моделей?

16. Чому макроекономічна теорія включає нормативну складову? Хто або що визначає цю норму?

17. Позитивна чи нормативна макроекономіка в більшій мірі пов'язана з економічною політикою?

18. Обґрунтуйте нормативну чи позитивну складові макроекономічної теорії характеризують такі міркування:

• в 2008 р. індекс споживчих цін в Україні склив 22,7%;

• рівень безробіття не повинен перевищувати 5%;

• застосування стимулюючої податково-бюджетної політики призводить до росту національного обсягу виробництва;

• при гіперінфляції варто удатися до жорстокої грошової політики;

• структура валового внутрішнього продукту країни за останні декілька років істотно змінилася;

• для входження у Європейську валютну спілку рівень дефіциту держбюджету не повинен перевищувати 3%.

19. Що включають потоки «прибутки-витрати» і «ресурси-продукція» у моделі кругових потоків?

20. Чи є в двосекторній моделі кругообігу продуктів і прибутків витоки і ін'єкції? Чо­му вони з'являються?

21. Заощадження, інвестиції і держава в моделі кругообігу. До появи яких нових потоків призводять?

22. Що нового вносить включення в модель кругообігу закордону («Іншого світу»)?

23. Прокоментуйте рівняння T + S + M = I + G + X.