Тема: Массивы. Задачи к уроку 51-52 Домашнее задание
Уровень I (до 9 баллов)
Задача № 186 (8 баллов).
Дан упорядоченный массив, состоящий из 15 вещественных чисел. Определить характер упорядоченности массива (по возрастанию, по убыванию).
Задача № 172 (8 баллов).
Дан массив целых чисел. Найти количество элементов этого массива:
б) меньших среднего арифметического всех его элементов.
Задача № 163 (9 баллов).
Дан одномерный массив из n целых чисел. Составить программу:
а) определения количества повторений заданного элемента х;
Задача № 161 (9 баллов).
В массиве A(N) найдите количество элементов, значения которых равны порядковому номеру этого элемента.
Уровень II (10 баллов).
Задача № 181.
Дан одномерный массив A, состоящий из 2n элементов. Поменять его половины следующим образом: первый элемент поменять с последним, второй – с предпоследним и т.д.
Задача № 183.
Дан одномерный массив. Переставить в обратном порядке элементы массива, расположенные между минимальным и максимальным элементами.
Уровень III (11 баллов).
Задача № 185.
Дано два упорядоченных по возрастанию (убыванию) массива действительных чисел. Составить из их элементов третий, упорядоченный по возрастанию (убыванию), массив.
Задача № 193.
Проверить, является ли массив x(n) симметричным, причем его элементы должны монотонно возрастать или убывать от начала до середины.
Уровень IV (12 баллов).
Задача № 184.
Дан массив целых чисел x(n). Сформировать массив y(m), поместив в него в порядке возрастания все различные числа из массива х. Сортировку не производить.
Задача № 198.
В целочисленном массиве x(n) проверить, являются ли его элементы перестановкой чисел 1, 2, …, n.
Тема: Массивы. Задачи к уроку 53-54 Домашнее задание
Уровень I (до 9 баллов)
Задача № 214 (8 баллов).
Вставить число 100 перед пятым элементом массива. В целочисленном массиве x(n) проверить, являются ли его элементы перестановкой чисел 1, 2, …, n.
Задача № 227 (8 баллов).
Удалить первый отрицательный элемент массива, если такой элемент есть.
Задача № 215 (9 баллов).
Вставить число с заданным значением после первого отрицательного элемента массива.
Задача № 233 (9 баллов).
Удалить все элементы
массива, начиная с k1-го
по k2-ой
(k1
и k2
вводятся с клавиатуры).
;
Уровень II (10 баллов).
Задача № 217.
Вставить в массив два элемента с данными значениями: первый – после максимального элемента, второй – перед максимальным (удобнее всего вставлять элементы именно в таком порядке).
Задача № 233.
Удалить все элементы
массива, начиная с k1-го
по k2-ой
(k1
и k2
вводятся с клавиатуры). Проверить
корректность ввода значений k1
и k2
;
если ввод некорректный, то вывести
сообщение об ошибке и закончить работу.
Уровень III (11 баллов).
Задача № 219.
Вставить по одному элементу с данным значением перед всеми отрицательными элементами массива.
Задача № 235.
Задан одномерный массив, содержащий большое количество нулевых элементов. Составить программу:
а) уплотнения массива путем исключения нулевых элементов;
б) замены всех групп подряд встречающихся нулей на один нуль;
Уровень IV (12 баллов).
Задача № 224.
Дана таблица из n чисел, расположенных по неубыванию. Составить программу расширения таблицы путем добавления в нее к новых чисел при сохранении ее упорядоченности.
Задача № 235.
Задан одномерный массив, содержащий большое количество нулевых элементов. Составить программу:
в) замены группы элементов, состоящих из нечетного количества нулей, на один нулевой элемент, а из четного – на два.