Монтаж установки и полевые работы.

На рис. 17 изображена схема установки для срединных градиентов с аппаратурой ИКС, рассчитанная на проведение наблюдений одновременно с двумя измерительными линиями.

Питающую линию заземляют с помощью железных штыревых электродов. Генератор Г из комплекта ИКС- 1, 50 или 600 включают последовательно в питающую линию на любом удобном ее участке. Во избежание индуктивных наводок провода этой линии раскладывают так, чтобы они отстояли от профилей, на которых ведутся измерения, не менее чем на 10м.

В качестве заземлений измерительных линий применяют тонкие металлические стержни с деревянной ручкой и клеммами для подключения проводов. Заземления такой конструкции входят в комплект аппаратуры ИКС.

Монтажная схема установки для съемки срединных градиентов с аппаратурой ЭСК сходна со схемой установки АМNВ и отличается от нее лишь длиной проводов приемной линии, которую выбирают такой, чтобы с одной стоянки прибора в центре планшета можно было измерить разность потенциалов на всех профилях планшета либо на всех точках одного профиля.

В связи с тем, что питающие заземления неподвижны, силу тока измеряют лишь на первой и последней точках каждого профиля.

Рисунок 17

Изображение результатов.

Результаты съёмки срединных градиентов изображают в виде кажущегося сопротивления или градиентов потенциала вдоль профиля. На этих графиках данные для каждого положения питающих заземлений наносят в виде отдельных отрезков кривых. Смещение отрезков в точках перекрытия планшетов обусловлено влиянием неоднородностей у питающих заземлений при их перестановке, что должно учитываться при истолковании графиков ρк.

При площадной съемке результаты наблюдений изображают в виде карт графиков ρк. Вместо графиков ρк можно строить графики градиента потенциала ∆U/r, вычисляя его по формуле

∆U/r=∆U/r M N I (8.1)

Задание.

При съемке методом СГ на профиле _______ планшета____________, ориентированного на __________ под углом___________, получены значения в точках наблюдений, расположенных через 10 м. Длина питающей линии -__________м.

1. рассчитать ρ_к по основной формуле, занести значения в таблицу.

2. построить график по профилю __________.

3. вычислить аномальные значения ρ_к и записать их в таблицу, считая что ρ_к^А= ρ_к – ρ_л(ρ_п)

4. построить кривую аномальных значений.

5. проинтерпретировать кривые аномальных значений по палеткам СГ.

6. построить план-график ρ_к планшета ________/на бригаду/

7. построить простирание объекта в плане в пределах планшета и определить азимут простирания объекта.

8. построить разреза и определить углы падения объекта.

9. все графические построения для планшета /п.п. 6-8/ выполнить на отдельном листе.

Таблица 8.1

профиль		пикеты
1		2	3
I	1	152-170	СЗ-60° АВ=2000 М I=750мА
	2	154-172
	3	156-174
	4	158-176
	5	160-178
	6	162-180
II	7	62-80	СЗ-30° АВ=1000 М I=520мА
	8	61-79
	9	60-78
	10	59-77
	11	58-76
	12	57-75
III	13	113-131	ЮЗ-330° АВ=4000 М I=940мА
	14	116-134

Продолжение таблицы 8.1

1		2	3
III	15	119-137	СЗ-30° АВ=1000 М I=520мА
	16	122-140
	17	125-143
	18	128-146
IV	19	37-55	СВ-135° АВ=3000 М I=330мА
	20	38-56
	21	39-57
	22	40-58
	23	41-59
	24	42-60
V	25	1-19	ЮВ-210° АВ=2000 М I=120мА
	26	4-22
	27	7-25
	28	10-28
	29	13-31
	30	16-34