- •Компьютерные технологии в науке и образовании сферы коммерции
- •«Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг» Санкт-Петербург
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям, умениям и навыкам студента
- •3. Объем часов по дисциплине
- •3. Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Направления их использования в науке и образовании
- •9.1.3. Дополнительная литература
- •Технические средства обучения
9.1.3. Дополнительная литература
-
Алиев В.С. Информационные технологии и системы финансового менеджмента: Учебное пособие, 2007
-
Вдовин В.М. Информационные технологии в налогообложении: Практикум/В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова, 2008
-
Гринберг А.С. Информационные технологии моделирования процессов управления экономикой: Учебное пособие для вузов/ Гринберг А.С., Шестаков В.М..- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.- 399 с.
-
Дзюбенко А.А. Новые информационные технологии в образовании.- М., 2000.- 103 с.
-
Информационные технологии в бизнесе. Энциклопедия.= The IEBM handbook of information technology in business: Пер. с англ./ Под ред. М.Желены.- СПб: Питер, 2002.- 1117 с.
-
Ивасенко А.Г. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие/А.Г. Ивасенко, А.Ю. Гридасов, В.А. Павленко, 2009
-
Корнеев И.К. Информационные технологии: Учебник/Гос. ун-т управления; И.К. Корнеев, Г.Н. Ксандопуло, В.А. Машурцев, 2009
-
Федорова Г.В. Информационные технологии бухгалтерского учета, анализа и аудита: Учебное пособие, 2006
-
Черников Б.В. Информационные технологии управления: Учебник, 2009
9.2. Методы и средства обучения
Курс включает в себя лекционные и лабораторные занятия, на которых магистрантам излагаются основные понятия об компьютерных технологиях в науке и образовании сферы коммерции.
На лабораторных занятиях магистранты практически знакомятся и осваивают работу с основными пакетами прикладных программ, применяемых в науке и образовании сферы коммерции.
9.3. Использование информационных технологий и активных методов обучения
В ходе изучения курса студенты выполняют лабораторные работы по перечисленным выше темам с использованием информационных технологий.
9.4. Компьютерное тестирование
По итогам выполненных лабораторных работ студенты оформляют отчеты и защищают их перед преподавателем.
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Для проведения лекционных занятий предполагается использование кодаскопов и компьютерного и мультимедийного оборудования. Проведение лабораторного практикума происходит в компьютерных классах ИВЦ.
Специализированная мебель и оргтехника
Таблица 3
Наименование мебели и оргтехники |
Учебная аудитория для чтения лекций |
Учебные помещения для проведения |
|
практических занятий |
лабораторных работ |
||
1. Доска аудиторная на основе стального эмалированного листа для написания мелом и фломастером «Medium», см |
150х250 120х240 |
150х150 90х120 |
– |
2. Стойка – кафедра, ед. |
1 |
---- |
---- |
3. Стол преподавателя, ед. |
1 |
1 |
---- |
4. Стул преподавателя, ед. |
1 |
1 |
---- |
5. Стол аудиторный двухместный на металлокаркасе из прямоугольного, квадратного или круглого прута с покрытием: ламинат, пластик или шпон, ед. |
50 |
15 |
---- |
6. Стулья аудиторные с сиденьями и спинками из фанеры, ед. |
100 |
30 |
---- |