Принципы социо-культурной деятельности

Тема 5: Средства, методы, формы скд

Средства	Инструменты, с помощью которых мы воздействуем на процессы, явления, предметы; они необходимы для перехода от уровня планирования к уровню осуществления и результативности.
Средства СКД	Духовные, материальные виды деятельности, источники и инструменты создания благоприятной культурной среды, идейно-эмоционального воздействия на сознание, чувства и поведение людей, вовлечение их в мир культуры, в процесс создания, освоения, сохранения и дальнейшего развития ценностей культуры.

1. Светопроекционные, звукоусиливающие, звуковоспроизводящие средства; теле-, видео-, аудиоаппаратура.

2. Музыкальная аппаратура, музыкальные инструменты, подлинные предметы обстановки, реквизит, театральное оборудование, макеты и т.д.

3. Печатная реклама, печатное слово карты, схемы, графика, символика и т.д.

4. Живое слово, музыка, мимика, диалог и т.д.

5. Цвет, звук, тембр, объём, пространство, композиция и т.п.

• Все виды и классификационные группы взаимосвязаны. Их выбор должен происходить с учетом определённого объекта воздействия (дошкольники, молодёжь, студенты, пенсионеры), культурной среды, климатических факторов.

• Взаимодействие средств СКД зависит и от тематической направленности мероприятия (брифинги, конференции, аукционы, ток-шоу, диспуты и т.д.).

Формы-программы СКД	следует понимать способы и приёмы организации людей в учреждениях культуры по месту жительства в целях доведения до них определённого содержания.
Формы	крупное, самостоятельное, законченное, социо-педагогическое, социо-культурное действие, обусловленное социальным заказом, отражающее социальную действительность и оказывающее определённое влияние на неё.

• Формы предусматривают решение самостоятельных педагогических задач, использование соответствующих способов организации деятельности людей. Они способствуют наиболее эффективному решению социо-культурных и социо-педагогических задач, используя при этом комплекс различных средств, методов и приёмов.

1. Беседы

2. Индивидуальные занятия в кружках и секциях

3. Консультации

4. Интернет-игры

1. Диспуты

2. Любительские объединения и клубы по интересам

3. Кружки

4. Круглые столы

5. Конференции

1. Театральные представления

2. Фестивали

3. Аукционы

4. Праздники

5. Олимпиады

• Выбор формы зависит от цели, содержания!

Методы СКД

система идейно-эмоционального воздействия, совокупность способов, совместных действий организаторов и участников СКД, направленная на решение конкретных воспитательных, просветительских, культуротворческих, человекоформирующих и социализаторских задач.

• Информирования

• Разъяснения

• Комментирования

• Обобщения

• Внушения

• Заражения

• Убеждения

( Способствуют преобразованию знаний в нормы, в принципы поведения):

• Включение в различные формы непрерывного просвещения

• Привлечение к разным видам любительского творчества

• Упражнения

• Приучение к выполнению общественно-культурных функций

• Самоорганизация, самоуправление, самообразование, самообслуживание

• Соревнование

• Требование

• Общественное мнение

• Поощрение

• Перспектива

• Критика и самокритика