- •Министерство транспорта гражданской авиации федеральное агентство воздушного транспорта
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Владеть:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •5.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1: Содержание и структура программы подготовки студентов в Санкт-Петербургском государственном университете гражданской авиации
- •Тема 2: История и традиции Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации
- •Тема 3: Организация учебно-методического и информационного обеспечения студентов
- •Тема 4: Научная организация труда студентов
- •Тема 5: История развития и материального производства и кадрового менеджмента
- •Тема 6: Профессия – менеджер по персоналу
- •5.3. Практические занятия (семинары)
- •5.4. Планы семинарских занятий по дисциплине «Введение в управление персоналом»
- •8. Образовательные технологии
- •5.4. Самостоятельная работа
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9.1. Темы рефератов по дисциплине
- •9.2. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Приложение к рабочей программе дисциплины « Введение в управление персоналом»
5.4. Планы семинарских занятий по дисциплине «Введение в управление персоналом»
Семинар 1 по теме «История и традиция СПб ГУ ГА» - 2 часа
Вопросы для обсуждения:
1.Становление и развитие Высшего авиационного училища гражданской авиации.
2.Академия гражданской авиации – новый статус, новые задачи.
3.Выдающиеся руководители и преподаватели ВАУ, Академии гражданской авиации.
4.Специфика деятельности, структура и перспективы развития СПб Государственного университета гражданской авиации.
5.Требования к студентам и правила поведения сотрудников Университета гражданской авиации.
Семинар 2 по теме «Научная организация труда студентов - 2 часа
Вопросы для обсуждения:
1.Пути развития способностей студента.
2.Гигиена и организация умственного труда.
3. Особенности быстрого чтения.
4.Специфика изучения деловой литературы.
5.Эффективные приемы управления временем.
6.Направления и методы формирования положительного имиджа менеджера.
Семинар 3 по теме «Эволюция кадрового менеджмента в России и за рубежом» - 2 часа
Вопросы для обсуждения:
1.Историческое развитие труда и деловой предприимчивости.
2.Эволюция кадрового менеджмента за рубежом.
3.Мировые тенденции развития кадрового менеджмента.
4.История отечественной теории и практики управления персоналом.
Семинар 4 по теме «Профессиональный профиль менеджера по персоналу» - 2 часа
Вопросы для обсуждения:
1. Менеджер как субъект управления персоналом в организации: функции, роли, требования, предъявляемые к менеджеру по персоналу.
2.Профессиональные достоинства и деловые качества менеджера по персоналу.
3.Психологические требования к менеджеру по персоналу.
4.Этика деловых отношений в работе менеджера по персоналу.
8. Образовательные технологии
№ п/п |
Темы дисциплины |
Образовательные технологии |
1 |
Содержание и структура программы подготовки студентов в СПб ГУ ГА |
Л |
2 |
История и традиции СПб ГУ ГА |
ТД,ДЗ |
3 |
Организация учебно-методического и информационного обеспечения студентов |
ТД,ДЗ |
4 |
Научная организация труда студентов |
Л,ТД,ДЗ |
5 |
История развития материального производства и кадрового менеджмента |
Л,ТД,ДЗ |
6 |
Профессия - менеджер по персоналу |
Л,ТД,ДЗ |
Примечание. Используемые в табл. сокращения:
Л – лекция
ТД – традиционная дискуссия
ДЗ – домашнее задание
5.4. Самостоятельная работа
Запланированные часы учебной программы по самостоятельной работе предусмотрены для приобретения студентами навыков работы с учебной и специальной литературой, развития творческого мышления, подготовки и написания реферата по одной из рекомендованных тем.
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Академия гражданской авиации – 50 лет. – СПб.: Техническая книга, 2005.
3. Рогожин М.Ю. Управление персоналом. – М., 2007.
4. Коргова М.А. Кадровый менеджмент: Учебное пособие – Ростов – н/Д., 2007.
5. Кузнецов В.Н., Иванова М.О. Управление авиационным персоналом. Часть I. – СПб.: ГУГА, 2006
6. Персональный менеджмент: Учебник / С.Д.Резник и др. – 2-е изд. – М.: Инфра-М., 2002.
7.Управление персоналом организации / Под ред. А.Я.Кибанова. – М., 2006.
б) дополнительная литература
1.Вронский А.И. Как управлять своим временем. – Ростов н/Д, 2007.
2.Крымов А.А. Управление персоналом на 100%: как стать эффективным HR-директором. – Саб.: Питер, 2010.
3.Пекелис В.Д. Твои возможности, человек! – М.: Знание, 1986.
4.Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: Учебник. – М.: Высшая школа, 1996.
5.Управление персоналом организации. Практикум: Учебное пособие / Под ред. А.Я. Кибанова. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008.
6.Устав СПбГУ ГА. – СПб.,2007.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. http // www.kadrovik.ru, www.top-personal.ru.
2. Организационное поведение www.hrm.ru
3. Организационное поведение www.students.informika.ru
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Нормативные и нормативно-правовые акты, используемые службой управления персоналом. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (утв. Пост. Минтруда РФ от 21 августа 1998 г. № 37) (CD-диск)