- •Авторы–составители: Николаева и.И., Выборнов а.В.
- •Рецензент: д.М.Н., профессор кафедры фундаментальной медицины медицинского факультета нгу ю.М. Криницына.
- •Учебно-методическое пособие «История медицины и фармации. Рабочая тетрадь» рассмотрена на заседании кафедры социально-исторических наук нгму (протокол № 5 от 19.12.2009 г.).
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •Раздел 2. Содержание дисциплины «история медицины и фармации»
- •Раздел 3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «истории медицины и фармации»
- •Раздел 4. Справочный материал
- •Введение
- •Раздел 1.
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания, навыков и умений по дисциплине «история медицины и фармации»
- •Раздел 2. Содержание дисциплины «история медицины и фармации»
- •2.1. Учебно-тематический план по истории медицины и фармации Лечебный и педиатрический факультет
- •Литература:
- •Задания для самоконтроля:
- •2. Напишите значения имен Богов медицины Древнего Востока
- •3.Напишите значения медицинских текстов Древнего Востока:
- •Сделайте выводы по теме:
- •Место для дополнительного конспектирования: Семинар 2 медицина в эпоху античного мира
- •I. Отличия античной медицины от древневосточной.
- •II. Философские основы античной медицины:
- •III. Гиппократ – отец медицины. Гален – отец анатомии.
- •IV. Этические основы Античной медицины. Клятва Гиппократа:
- •Литература:
- •Темы докладов, сообщений:
- •Задания для самоконтроля:
- •1. Дайте определения понятиям и терминам:
- •2. Опишите, какую роль играли перечисленные Боги (Богини) медицины в Античной мифологии:
- •3. Впишите пропущенные имена мифологических богов-покровителей медицины в следующих схемах:
- •Гиппократ
- •Асклепий
- •4. Кратко охарактеризуйте следующих античных личностей (годы жизни вклад):
- •5. Опишите вклад античных врачей в медицину:
- •6. Найдите и выпишите клятву Гиппократа и клятву российского врача: клятва гиппократа:
- •Клятва российского врача:
- •7. Сделайте выводы, ответив на вопросы:
- •Литература:
- •Темы докладов, сообщений:
- •Задания для самоконтроля:
- •Дайте определения понятиям и терминам:
- •Опишите вклад в медицину арабского врача:
- •3. Ответьте на вопрос теста:
- •4. Опишите вклад средневековых врачей Западной Европы в медицину:
- •5.Укажите первоначальный смысл медицинских специализаций с точным переводом с латинского или греческого языков:
- •Заполните таблицу «Развитие медицины Западной Европы в Новое время»:
- •7. Сделайте выводы:
- •Место для дополнительного конспектирования: Семинары 4-5 этапы развития российской медицины. Становление научной медицины в россии
- •I. Прогрессивные черты отечественной медицины конца XVIII – начала XIX в.:
- •II. Основные направления развития клинической медицины XIX – начала хх вв. В России:
- •III. Общественная и земская медицина конца XIX в.:
- •Литература:
- •Задания для самоконтроля:
- •1. Дайте определение укажите время возникновения:
- •2. Составьте историко-биографическую справку русских врачей (годы жизни, специализация, основной вклад):
- •1. Ломоносов михайло васильевич (_____________________________)
- •2. Зыбелин семен герасимович (_____________________________)
- •3. Самойлович даниласамойлович (_____________________________)
- •4. Мудров матвей яковлевич (_____________________________)
- •5. Боткин сергей петрович (_____________________________)
- •6. Захарьин григорий антонович (_____________________________)
- •7. Амбодик-максимович нестор максимович (_____________________________)
- •8. Филатов нил федорович (_____________________________)
- •9. Бехтерев владимир михайлович (_____________________________)
- •10. Склифосовский николай васильевич (_____________________________)
- •11. Пирогов николай иванович (_____________________________)
- •12. Сеченов иван михайлович (_____________________________)
- •13. Павлов иван павлович (_____________________________)
- •14. Мечников илья ильич (_____________________________)
- •15. Загорскиий петр андреевич (_____________________________)
- •16. Буш иван федорович (_____________________________)
- •17. Буяльский илья васильевич (_____________________________)
- •18. Мухин ефрем осипович (_____________________________)
- •19. Иноземцев федор иванович (_____________________________)
- •24. Гундобин николай петрович (_____________________________)
- •25. Раухфус карл андреевич (_____________________________)
- •26. Сперанский георгий несторович (_____________________________)
- •27. Тольский николай алексеевич (_____________________________)
- •Раздел 3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «истории медицины и фармации»
- •3.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету по истории медицины и фармации
- •3.2. Примерные тестовые задания по истории медицины и фармации Общие тестовые задания
- •15. Главный принцип, заложенный в клятве Гиппократа, которому должны следовать врачи:
- •16. Лекарственные средства, получаемые из растительного или животного сырь, названные в честь известного римского врача:____________________________________________________________________
- •17. Византийский врач-энциклопедист VI века, первый выдающийся врач-христианин, написавший руководство по медицине «Четверокнижье» в 16 томах:
- •Тестовые задания по истории педиатрии
- •Тестовые задания по истории стоматологии
- •3.3. Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата
- •Примерные темы рефератов по истории медицины и фармации
- •Требования к оформлению реферата
- •Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Раздел 4 справочный материал
- •4.1. Биографический указатель выдающихся врачей
Раздел 3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «истории медицины и фармации»
3.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету по истории медицины и фармации
-
Медицина. Основные этапы развития медицины.
-
Эмпирические знания в медицине. Генезис развития и использования в диагностике.
-
Рациональные знания в медицине. Становление и особенности развития.
-
Иррациональные знания в медицине. Первые представления о болезнях в истории человечества.
-
Астрологическая медицина. История развития.
-
Гуморальное представление о болезнях. История становления.
-
Пневматическое представление о болезнях. История становления
-
Солидарное представление о болезнях. От атомистической теории Демокрита к целлюлярной теории.
-
Законы Хаммурапи. История развития ответственности врача.
-
Боги-покровители медицины в Античном мире. Мифология и медицина.
-
Символы медицины. История развития медицинской символики.
-
«Гиппократов сборник». Клятва Гиппократа.
-
Врачебная этика. История формирования деонтологии.
-
Больницы и госпитали. История развития больничного дела.
-
Схоластическая медицина. Медицина в Средние века.
-
Анатомия. История развития представлений о строении человеческого тела.
-
Акушерство. История развития и влияние на становление педиатрии.
-
Внутренние болезни. История развития терапии.
-
Наркоз. История открытия.
-
Физиология. История развития представлений о функциях человеческого тела.
-
Хирургия. История развития.
-
Микробиология. Развитие вирусных представлений о болезнях.
-
Аптекарский приказ. История становления и реорганизации высшего органа управления медицинскими делами в России.
-
Земская медицина. Становление общественной медицины в России.
-
Медицинское образование в России в XVIII-XIX вв. История развития высшего медицинского образования.
-
Нобелевские лауреаты в области медицины в России.
-
Народная медицина. Отличия от традиционной и научной медицины.
-
Традиционная медицина. Отличия от научной и народной медицины.
-
Научная медицина. Отличия от народной и традиционной медицины.
-
История развития фармакологии.
Авиценна, Амбодик-Максимович Н.М. Боткин С.П., Буяльский И.В., Везалий А., Гален, Гиппократ Великий, Загорский П.А., Забелин И.В., Нелюбин А.П., Захарьин Г.А., Зыбелин С.Г., Иноземцев Ф.И., Ломоносов М.В., Мудров М.Я., Парацельс, Пирогов Н.И., Склифосовский Н.В., Филатов Н.Ф., Флеминг А., Эрисман Ф.Ф.
3.2. Примерные тестовые задания по истории медицины и фармации Общие тестовые задания
1. Периоду медицины Древнего мира соответствуют хронологические рамки:
А) XX - начало XXI вв.;
Б) XVII – XIX вв.;
В) 4 тыс.до н.э. - V в. н.э.;
Г) 2 млн. лет до н.э. – 4 тыс. до н.э.;
Д) V в н.э. – XVII в. н.э.
2. Общественный строй, соответствующий периоду медицины Древнейшего мира:
А) первобытнообщинный
Б) рабовладельческий.
В) феодальный.
Г) капиталистический.
Д) социалистический
3. Общественный строй, соответствующий периоду медицины Нового времени:
А) первобытнообщинный;
Б) рабовладельческий;
В) феодальный;
Г) капиталистический;
Д) социалистический.
4. По периодизации мировой истории принято выделять периодов:
А) один;
Б) два;
В) три;
Г) четыре;
Д) пять.
5. Процесс историко-эволюционного формирования человеческого общества:
А) антропогенез;
Б) социогенез;
В) этногенез;
Г) биогенез;
Д) зоогенез.
6. Одно из ранних направлений медицины, включающее в себя совокупность средств и приемов врачевания, выработанных в результате длительного коллективного эмпирического опыта по использованию природных лекарственных средств и иррационального представления о болезнях:
…………………………………………………………………………………………………....................................
7. Верование в душу и духов, будто бы влияющих на жизнь и здоровье людей:
А) фетишизм;
Б) демонизм;
В) тотемизм;
Г) анимизм;
Д) политеизм.
8. Знания, полученные в процессе целенаправленного использования эмпирического опыта и собственного умозаключения, называются:
А) эмпирические;
Б) рациональные;
В) иррациональные;
Г) конкретные;
Д) умозрительные
9. Самое раннее государство Древнего Мира, в котором сложились два направления врачевания - асуту (искусство врачевателей) и ашипуту (искусство заклинателей):
А) Египет;
Б) Китай;
В) Месопотамия;
Г) Индия;
Д) Греция.
10. Древнеиндийский источник, в котором закреплялись правила личной гигиены, красоты и опрятности тела, чистоты жилища, а также указывалось влияние климата и времен года на здоровье людей:
А) «Предписания Ману»;
Б) Письма Муккалима;
В) «Папирус Эберса»;
Г) «Закон двенадцати таблиц»;
Д) «Законы Хаммурапи».
11. Религиозно-философское учение, в основе которого лежит физическое и духовное самосовершенствование, ставшее традиционным методом лечения Древней Индии: …...………………………………………………………………………………………………………………………
12. Метод рефлекторного лечения многих болезней путем воздействия на определенные точки тела, ставший традиционным в Китайской медицине:
А) пульсовая диагностика;
Б) рефлексология;
В) рефлексотерапия;
Г) прижигание;
Д) массаж.
13. Оплачиваемая должность главного врача в Древнем Риме:
А) ятрополит;
Б) архиатр;
В) периодевт;
Г) тарихевт;
Д) госпитальер.
14. Одна из школ Античной медицины, основанная Эврифоном в V в. до н.э., которая заложила основы гуморального учения, продолжив традиции вавилонских и египетских врачей:
А) Косская;
Б) Книдская;
В) Кротонская;
Г) Александрийская;
Д) Сицилийская.