Семинар №3 Тема: «Основные макроэкономические показатели и методы их расчета» (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Система национального счетоводства /СНС/: сущность и структурные элементы.

2. Основные макроэкономические показатели СНС и взаимосвязь между ними.

3. Контрольный расчёт основных макроэкономических показателей по упрощённой схеме (итоги расчёта оформляются индивидуальной запиской каждым студентом).

Литература:

Основная:

Современная экономика: лекционный курс: многоуровневое учебное пособие / Ред. Мамедов О.Ю.– 7-е изд. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

Курс экономической теории: Учебн. / Ред. Чепурин М.Н., Киселева Е.А. – 4е изд., доп. и перераб. – Киров, АСА, 2002.

Щеглов А.Ф. Экономика: схемы, комментарии, тесты. – М.: Материк-Альфа, 2006.

Щеглов А.Ф. Экономика: основные категории и понятия теоретического курса – Самара, СЮИ МЮ РФ, 2002.

Дополнительная

Янова В.В. экономика: курс лекций – М.: Экзамен, 2006

Борисов Е.Ф. Экономическая теория: курс лекций: Учеб. пособие – М.: Юрайт, 2000.

Виноградов В.В. Экономика России: Учеб. пособие – М.: Юристъ, 2002.

Бункина М.К. Национальная экономика: Учеб. – М.: Палеотип, Дел. лит., Логос, 2002.

Национальная экономика: Учебн. – М.: Издательство Рос. экон. ак., 2002.

Статьи в журнале «Вопросы экономики»

Лейонхуфвуд А. Макроэкономическая теория в двадцатом столетии: основные вехи развития // «ВЭ», 2006, №11

Андраков А., Турвич Е., Чернявский А. Согласование макроэкономических прогнозов в методологии Системы национальных счетов // «ВЭ», 2006, №8

Маевский В. Экономические измерения и фундаментальная теория // «ВЭ», 2005, №10

Иванов Ю. Проблемы измерения и анализа ВВП в странах СНГ. // «ВЭ», 2005, № 4

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Дисциплина «Экономика» изучается студентами заочной формы обучения на 2 курсе.

Структурно курс состоит из 4х разделов: вводного, микроэкономического, макроэкономического и переходной экономики. На изучение дисциплины учебным планом отводится 140 часов. Прохождение дисциплины завершается сдачей устного экзамена по содержанию всего курса.

Выше указывалось, что основной массив программного материала по дисциплине студентами заочной формы обучения осваивается в процессе самостоятельного изучения рекомендованной литературы. Именно поэтому в данном методическом пособии, в разделе 10 содержатся рекомендации по организации самостоятельной работы.

Тем не менее, студентам заочной формы обучения в ходе установочной сессии читаются лекции по ключевым проблемам курса. Предусмотрено и проведение семинарских занятий по трем темам. Они имеют своей целью, с одной стороны, углубление и закрепление знаний, приобретенных студентами на лекции и в ходе самостоятельной работы, а с другой – осуществление определенного контроля за качеством усвоения материала. В связи с этим на семинарах, как правило, проводится контрольное тестирование. Кроме того, одной из форм контроля самостоятельной работы студента–заочника является выполнение им письменной контрольной работы по одной из тем, указанных в разделе 11 настоящего пособия. Там же изложены основные требования, предъявляемые к написанию и оформлению контрольной работы.