
- •Методичн1 рекомендацй'
- •Лггература:
- •Методичш рекомендаци
- •Литература:
- •Методичш рекомендац11
- •Лггература:
- •Заняття №6 (2 год)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Методичш рекомендаци'
- •Лггература:
- •Методичш рекомендаци".
- •Л1тература
- •Методичн1 рекомендаци.
- •Л1тературд
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Понятійно-термінологічні завдання до заняття №11 (2010 рік)
- •Методичн1 рекомендаци'
- •Л1тература
-
Понятійно-термінологічні завдання до заняття №11 (2010 рік)
-
Рефлекс і рефлекторна дуга
-
Стовбур головного мозку
-
Автономна нервова система
-
Спинний мозок
-
Нефрон та його будова
-
Утворення первинної сечі
-
Утворення вторинної сечі
-
Регуляція процесу сечоутворення
-
Будова слухового аналізатора 10.Будова зорового аналізатора
-
11.Нюхова і смакова сенсорні системи
-
12.Органи рівноваги та м'язове чуття
-
13.Умовні рефлекси та механізм їх виникнення
-
14.Мова і мислення
-
15.Пам'ять, види пам'яті
-
Дружба
-
Кохання
-
18.Акселерація (біол.)
-
19.Шлюб
-
20.Яєчка
-
21.Сім'яні канальці
-
22.Передміхурова залоза
-
23 .Яєчники
-
24.Маткові труби
-
25.Матка
-
26.Сперматогенез
-
27.0вогенез
-
28.Менструальний цикл
-
Овуляція
-
Плацента 31 .Вагітність З 2. Пологи
-
ЗЗ.Однояйцеві близнята
-
З4.Біологічні ритми людини
-
З5.Вторинні статеві ознаки
-
Зб.Венеричні хвороби
-
37.Кінцевий або великий мозок
-
З8.Первинні статеві ознаки
-
39.Проміжний мозок
-
40.Середній шкільний (підлітковий) період
-
Тема: Методика проведения уроюв р1зних тишв при викладанш «Бюлогп» в 9 класг
-
Мета: навчитись моделювати уроки р1зних тишв в залежност1 вщ зм1сту навчального матер1алу та дидактично!' мети уроку.
-
ПЛАН
-
Основн1 вимоги до сучасного уроку бюлоп!'.
-
Типолопя уроюв бюлоги.
-
Дидактичш irpn та Ухне Micne в систем! навчальних занять з бюлоги.
-
-
-
Методичн1 рекомендаци'
-
Записати в зошит основш вимоги до сучасного уроку бюлоги.
-
Записати в зошит типи уроюв з бюлоги в залежноеи вщ дидактично!' мети.
-
Кожному студенту розробити систему проблемних запитань, та проблемних ситуацш для 3 уроюв, яю належать однш або р1зним темам.
-
Кожному студенту розробити один план-конспект уроку вщповщного типу.
-
Розробити план проведения уроку з використанням презентацп в nporpaMi Power Point. При плануванш уроку особливу увагу звернути на проблемний виклад навчального матер!алу.
-
-
Л1тература
-
Програма для СШ «Бюлопя» 7-11 класи, 2005 р.
-
Страшко СВ., Горяна П.Г., Бшик В.Г., 1гнатенко СА. Б1олопя, 9 клас. К.: Грамота, 2009 р.
-
Шабатура М.Н.,Матяш Н. Ю.,Мотузний В.О. Бюлопя людини 8-9клас, Кшв, 2003 р.
-
Яковлева СВ. Уроки бюлоги, 8,9 клас, Запор1жжя "Просвгга", 1999р.
-
Присяжнюк М.С Б1олопя людини, 8, клас, Кшв, 1999р.
-
Бруновт Е.П., Зверев И.Д. и др. Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека, "Просвещение", 1978г.
-
Бруновт СП.,Малахова Г.Я.,Соколова CO., Уроки анатомii', ф1зюлогп i ппени людини, 1986р.
-
Журнал «Бюлопя».Видавнича група «Основа», Харюв, 2005 - 2010 р.